11. 涂爾幹 (É. Durkheim) 的教育社會學理論中,他認為教育最主要的社會功能為何?
(A)培養個人競爭技能,使個體在經濟市場中取得優勢地位
(B)批判社會不平等結構,協助弱勢族群實現向上的社會流動
(C)傳遞菁英階層的文化品味,維護高雅文化傳統的純粹性
(D)將個體社會化,以內化共同價值與道德規範,成為社會中有歸屬感的一員
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統計: A(11), B(59), C(7), D(144), E(0) #3953533
統計: A(11), B(59), C(7), D(144), E(0) #3953533
詳解 (共 5 筆)
#7502196
涂爾幹為結構功能論代表人物
結構功能論:
一般把社會看做一個均衡、秩序、整合的系統,整個社會系統及其各個子系統的運作基本上是協調的,每個子系統都對系統整體的生存、均衡與整合起著積極作用。
→(D) 將個體社會化,以內化共同價值與道德規範,成為社會中有歸屬感的一員
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