17. 下列敘述何者為非？
(A) 比奈是智力測驗之父
(B) 流動智力是指一個人解決新奇和抽象問題的能力，這種智力是沒有人可以教導，亦較不受文化影響
(C) 魏氏智力兒童測驗的結果，可以預測學生未來學業的成就
(D) Sternberg 提出多元智力理論

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統計： A(8), B(63), C(107), D(51), E(0) #3446735

詳解 (共 3 筆)

#6445620
參考資料::https://pedia....
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#6443658
命題教師釋疑：本題所述的「多元智力理論」...
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#7304357

? 重新檢視 (D) 為何在「此題脈絡」下可能是對的？

如果答案是 (C)，那麼出題者對 (D) Sternberg 提出多元智力理論 的看法如下：

  • 在廣義的學術討論中，Sternberg 的「三元智力理論」有時也會被非正式地稱為一種「多元」的智力觀點（相對於傳統的單一智力論）。

  • 如果這份考卷的出題邏輯較不嚴謹，或者它是想考 (C) 這個關於「測驗效度」的細微觀念，那麼 (D) 就會被視為正確陳述。

但是，請注意： 在絕大多數標準的教育心理學考試中，「多元智力」的專有名詞必須對應 Gardner。如果這題出現在正式考題且答案是 (C)，通常是因為出題者認為 (C) 的「預測」一詞在科學上太過絕對。

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