32. 某國中校長在推動108課綱時，不僅協助教師解決眼前的教學資源問題，更透過舉辦願景共識營，成功激發教師對全人教育價值的深層 認同，將教師的個人教學興趣轉化為對學校整體發展的使命感，促使教師們自發性地做出比原本預期更多的貢獻。此校長的作法最符 合下列何種領導理論的特徵？
(A)轉型領導(Transformational Leadership)
(B)交易型領導(Transactional Leadership)
(C)科學管理理論(Scientific Management)
(D)行政管理學派(Administrative Management)

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統計： A(27), B(1), C(0), D(2), E(0) #3910393