42.教師除了設定學習目標之外，在教學過程當中，也應當儘可能了解每一位學生在某一領域的學習概況，透過口頭語言的引導或是策略的指導，能夠有效地促進學生的認知發展，使其產生跳躍性的成長。根據前述的敘述，其所採用的理論觀點屬於下列哪一個選項？ (A)班都拉(A. Bandura)的社會學習論 (B)蓋聶(R. M. Gagn’e)的學習條件論 (C)維高斯基(L. Vygotsky)認知發展論 (D)布魯納(J. Bruner)的發現學習論