51.Winnicott(1965)曾提到夠好(good-enough)的概念，請問以下何者是一個夠好的輔導老師的服務品質？
(A)接納受輔學生的全部感受
(B)提高對受輔學生有的行為表現
(C)陪伴受輔學生處理能力範圍內的挫折
(D)提升受輔學生的獨立完成任務的能力。

答案：登入後查看
統計： A(23), B(5), C(171), D(29), E(0) #3446339

詳解 (共 3 筆)

#6446303
溫尼考(Winnicott)認為一個...
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#6605900
參考資料: https://jiande...
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#7304317

這題考的是英國精神分析學家 溫尼考特（D. W. Winnicott） 最著名的**「夠好的母親（Good-enough mother）」**理論，並將其轉化為輔導專業中的應用。

? 詳解：為什麼是 (C)？

溫尼考特認為，一個「夠好」的照顧者（或老師），其核心功能在於提供一個 「抱持環境」（Holding Environment）。

  1. 從全能感過渡到現實： 在發展初期，照顧者要盡可能滿足需求；但隨著孩子成長，照顧者必須提供 「恰到好處的挫折」。

  2. 不過度保護： 如果老師滿足學生的「全部」需求或接納「全部」行為（如選項 A 或過度保護），學生將無法學會處理現實世界的挑戰。

  3. 支持性的挫折： 「夠好」的老師不需要完美，而是能在學生遇到挫折時，提供足夠的安全感與陪伴，讓學生在「能力範圍內」去經驗失敗、整合自我。這就是所謂的 「適度的失調」，它是孩子建立健康自我的必經過程。

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