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研究所、轉學考(插大)◆教育概論
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109年 - [無官方正解]109 國立嘉義大學_轉學生招生考試試題:教育概論#144253
> 試題詳解
9、依據《國民教育法》之規定,各國民中小學校務重大事項,是由下列哪一種會議議決?
(A)校務會議
(B)行政會議
(C)導師會議
(D)教師評審委員會議
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29.依據《國民教育法》之規定,各國民中小學校務重大事項,是由下列哪一種會議議決? (A) 導師會議 (B) 行政會議 (C) 校務會議 (D) 教師評審委員會議
#4010524
10、下列哪一件法規規定「為持續提升教學品質與學生學習成效,形塑同儕共學的教學文化,校長及每 位教師每學年應在學校或社群整體規劃下,至少公開授課一次,並進行專業回饋」? (A)國民教育法 (B)師資培育法施行細則 (C)教師進修研究獎勵辦法 (D)十二年國民基本教育課程綱要總綱
#4020050
11、依據我國《高級中等以下教育階段非學校型態實驗教育實施條例》,下列何者敘述是正確的? (A)分為個人實驗教育、團體實驗教育、機構實驗教育三種 (B)個人實驗教育實驗教育計畫期程,國民小學教育階段最長為三年 (C)國民中小學之非學校型態實驗教育學生,不得參與學校舉辦之各類競賽 (D)國民中小學之非學校型態實驗教育學生,修業期滿成績及格者,由各該縣政府發給結業證書
#4020051
12、依據《教師法》第 16 條規定,中小學若發現該校教師有「教學不力或不能勝任工作有具體事實」者,學校應向主管機關申請由下列何者審查? (A)教師專業審查會 (B)教師申訴評議委員會 (C)教師考核委員會 (D)教育審議委員會
#4020052
13、教育社會學可從鉅觀和微觀兩方面探討教育現象,下列何者屬於鉅觀層面的探討? (A)學生在教室中的打鬥行為 (B)教師的班級經營策略 (C)建構式數學的教學方法創新 (D)十二年國民基本教育課程的實施與影響
#4020053
14、喜歡蘇格拉底式「產婆法」教學的老師,較會使用下列何種教學實方式? (A)鼓勵學生跟著楷模人物進行「觀摩」學習 (B)偏好使用「正增強」等強化物來鼓勵學生的正向行為 (C)喜歡帶學生至博物館落實「眼見為憑」的教學 (D)樂於使用一問一答啟發理性的「對話教學法」
#4020054
15、巴西教育思想家弗雷勒(P. Freire)認為平等對話促進溝通,溝通才能產生真正的教育。如此一來,下面哪一段話符合弗雷勒的看法? (A)當師生間意見不同時,應該以老師意見為主 (B)師生深入對話可幫助學生檢視視為理所當然的看法 (C)對話應該限定時間地點 (D)師生意見不同時,應該聽家長的
#4020055
16、柏拉圖(Plato)認為真理不能靠感官經驗獲得,感官經驗常提供錯誤訊息,好像穴居人不知道洞穴以外的世界一樣;理性才能讓人獲得真正知識,柏拉圖的知識論立場屬於下列何種理論? (A)唯美主義(aestheticism) (B)存在主義(existentialism) (C)觀念論(idealism) (D)實用主義(pragmatism)
#4020056
17、關於教師角色,每個學派都有不同定義,下面對各學派的教師角色的說明,哪個 錯誤 ? (A)自然主義說教師是學生學習與成長的觀察者與協助者 (B)永恆主義認為教師是啟發學生理性與研讀經典著作的指導者 (C)精粹主義認為教師是強調官能訓練與學科知識的主導者 (D)進步主義主張教師是學生課業學習與追求永恆真理的督促者
#4020057
18、下列哪個不是批判教育學(critical pedagogy)的主張? (A)培養批判意識 (B)解放自我 (C)解放社會 (D)增進就業競爭力
#4020058
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