9. 家長堅決否認孩子有特教需求並拒絕重新鑑定。為兼顧家長教育選擇權與學生權益，以下導師的做法何者較符合專業倫理？
(A)啟動兒少保護通報，轉介社政單位協助處理
(B)持續蒐集學習歷程資料並積極與家長進行溝通
(C)召開特殊教育推行委員會以確定學生的特教生身分
(D)逕行送件提交至特殊教育學生鑑定及就學輔導會進行決議

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