題組內容
1.王心理師是一位開業臨床心理師,他最近與幾位同事共同承接了某大學的憂鬱防治計畫(一年期),計畫的目
的是希望針對該校有憂鬱傾向學生建立校園安全網與介入計畫。如果你是王臨床心理師,請說明:
(一)如何進行篩檢?
申論題作答 (共 17 筆)
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S
申論題作答 #97422
56 分
56
總分
6分14秒 總時間
1 人解鎖
2026.07
作答大綱
1. 全校量表普篩出高風險學生
正文
選擇信效度良好的篩檢工具,如 BDIII 進行全校學生的普篩,使用BDIII量表篩選...
checkkkkkkkkkk
申論題作答 #97410
79 分
79
總分
10分23秒 總時間
2 人解鎖
2026.07
正文
衛教單張、舉辦講座:以日常用語及簡單明瞭的設計,說明憂鬱症常見之症狀、提...
富邦悍將總冠軍
申論題作答 #97377
52 分
52
總分
5分28秒 總時間
0 人解鎖
2026.07
作答大綱
篩檢的部分 根據自殺危機處遇合作取向第二版書中作者提及 篩檢可以分兩種 1....
正文
篩檢的部分 根據自殺危機處遇合作取向第二版書中作者賈伯斯 提及 關於自殺的...
Andy Tsai
申論題作答 #97085
56 分
56
總分
16分23秒 總時間
0 人解鎖
2026.07
作答大綱
三級介入的第二級介入
正文
在大學新生入學時發放心情溫度計,可將人群依嚴重度輕、中、高做分流,並依照...
E
申論題作答 #96634
84 分
84
總分
21分24秒 總時間
2 人解鎖
2026.07
正文
本篩檢計畫採取「前置倫理 ➔ 二階段篩檢 ➔ 系統分流」三步驟進行: 1. 篩檢前...
emma
申論題作答 #96254
54 分
54
總分
8分11秒 總時間
1 人解鎖
2026.07
作答大綱
與其他必填問卷結合發放 +曾接受過輔導資源的學生
正文
1. 進行方式:為確保能盡量納入愈多人,可藉由線上問卷發送進行資料蒐集,並...
黃彥霖
申論題作答 #96231
62 分
62
總分
10分57秒 總時間
0 人解鎖
2026.07
作答大綱
會談收集(SCID)、問卷資料(BDI)
正文
根據篩檢的部分屬於校園安全預防的第二級,主要是想要透過該層級的活動進一步...
巧克力
申論題作答 #96148
80 分
80
總分
5分29秒 總時間
5 人解鎖
2026.07
正文
首先,大多數參與者可能為1822歲之學生,考量需要大量且快速的篩檢,可先運用...
林重佑
申論題作答 #96057
61 分
61
總分
21分21秒 總時間
1 人解鎖
2026.07
作答大綱
可以透過三級預防的概念來從三個層面進行介入與篩檢
正文
可以透過三級預防的概念來從三個層面進行介入與篩檢: 首先在初級預防的部分...
C
申論題作答 #95829
72 分
72
總分
2分53秒 總時間
1 人解鎖
2026.07
正文
本題要只為在大學裡面篩檢具憂鬱傾向的學生。 詳細步驟如下:1.與學校註冊組...
詳解 (共 4 筆)
seasqseasq
詳解 #5714501
已三級預防架構作為計畫架構,其中各級如已...
(共 444 字,隱藏中)
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肥貓媽媽
詳解 #5810490
為了能有效並迅速篩檢出有憂鬱風險的學生,...
(共 147 字,隱藏中)
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23demon2327
詳解 #5869145
可以使用貝克憂鬱量表(BDI-II),讓...
(共 110 字,隱藏中)
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HYC
詳解 #6548294
以自殺防治三級預防策略來看,篩檢有憂鬱傾向學生屬二級預防策略。若我是王臨床心理師,將考慮以下幾點並進行篩檢
具信效度的自陳量表:BDI-II、BSRS-5
施測方式
網路:學生資訊系統、學生信箱等,方便填寫且回收快速
實體:結合一級預防,可逐班/系辦理講座,並在講座後集體施測,提升回收率與即時性
依量表填答分數進行風險分級
BDI-II:0-13分,正常範圍;14-19分,輕度憂鬱;20-28分,中度憂鬱;29-63分,重度憂鬱。
BSRS-5:0-5分,身心適應狀況良好;6-9分,輕度情緒困擾;10-14分,中度情緒困擾;15-19分,重度情緒困擾。另外,若「有自殺想法」評分為2分以上時,即建議尋求專業輔導或精神科治療