阿摩線上測驗
2. 張老師在進行教學時，希望了解學生於小組合作歷程中學生的合作態度與責任感，擬於小組任務進行過程中實施情意評量。提出兩項評量學生情意學習狀況的方法及可蒐集的各兩項資料(在作答區內標註 A、B、C、D、E、F，並分別寫出答案)。(10 分)
申論題作答 (共 5 筆)
依時間顯示最近 5 筆。
晶瑜
申論題作答 #112610
92 分
92
總分
9分21秒 總時間
0 人解鎖
2026.11
作答大綱
A：觀察法：教師課堂行為觀察 B：同儕互評與自我平量法：量表/檢核表法
正文
A：觀察法（教師課堂行為觀察） B： 小組討論過程中，學生傾聽他人意見、尊重...
教檢不會的都來問我
申論題作答 #103679
63 分
63
總分
8秒 總時間
1 人解鎖
2026.08
正文
A：教師觀察法 教師直接觀察學生在小組合作過程中的實際表現，透過事先設定的...
孟璇
申論題作答 #93178
26 分
26
總分
3分47秒 總時間
0 人解鎖
2026.07
作答大綱
學生個人參與程度 同儕互評參與程度 自評問卷、互評問卷、小組學習成果、軼事...
正文
A.個人參與 B.自評問卷 C.教師觀察 D.小組合作 E.組內軼事紀錄、同儕互評表 F...
你好湯姆
申論題作答 #89952
94 分
94
總分
4分47秒 總時間
14 人解鎖
2026.06
作答大綱
情意評量方法一採「課堂動態行為觀察法」，蒐集互動檢核表與軼事紀錄；方法二...
正文
A（情意評量的方法一）：課堂動態行為觀察法 B（可蒐集的資料一）： 小組合...
Alvin Lin
申論題作答 #88698
60 分
60
總分
8秒 總時間
1 人解鎖
2026.06
正文
A: 小組參與度 B: 發問次數，了解學生參與討論的頻率 C: 組間互評，了解學生...
