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北水◆資訊處理(硬體)(一)
北水◆資訊處理(硬體)(二)
北水◆資訊處理(一)
最新試卷
115年 - 115 台灣聯合大學系統_碩士班招生考試_化學類:綜合化學#140573(40題)
115年 - 115-2 航海人員測驗_一等管輪:船舶主機 - 柴油機#140572(40題)
115年 - 115年 - 115 專技高考_消防設備師:水系統消防安全設備#140571(10題)
【已刪除】115年 - 115年 - 115 專技高考_消防設備師:化學系統消防安全設備#140570(4題)
115年 - 115 專技普考_消防設備士:警報與避難系統消防安全設備概要#140569(42題)
115年 - 115 專技高考_消防設備師:化學系統消防安全設備#140568(4題)
【已刪除】115年 - 115 專技高考_消防設備師:警報系統消防安全設備#140567(4題)
115年 - 115 專技高考_消防設備師:消防法規#140566(44題)
115年 - 115-2 航海人員測驗 _ 一等管輪:船用電機與自動控制#140565(40題)
115年 - 115 專技普考_海事保險公證人:海事查勘鑑定#140564(4題)
最新試題
60. 已知 f (x)為實係數三次多項式,則 y=f (x)的函數圖形與 x 軸交點個數最少的情況是幾個交點? (A) 0 (B) 1 (C) 2 (D) 3
59. 學生在學習「 \( \frac{3}{5} + \frac{2}{3} \) 」前,下列哪一個選項不是絕對需要的先備知識?(A) 能正確計算 \( \frac{6}{15} + \frac{10}{15} \) (B) 知道 \( \frac{2}{5} = \frac{4}{10} = \frac{6}{15} = \frac{8}{20} \) (C) 知道 3 和 5 的最小公倍數是 15 (D) 能正確轉換\( \frac{16}{15} = 1\frac{1}{15} \)
58. 學生常認為「正比是指一個量增加,另一量也跟著增加」。下列哪一個敘述可以用於釐 清二個量雖然同時增加,但 並不是 正比關係? (A) 圓的周長和直徑 (B) 正方形的邊長和面積 (C) 單價固定時,總價與購買數量 (D) 速度一定時,移動的距離和移動的時間 3 2
最新申論題
7. 船用蓄電池主要分為哪幾類?電解液比重各為多少才正常?
6. 輪機員至機艙巡班時,對於機艙地板底下有何事物要注意?
5. 在主機之安全裝置與警報裝置測試(Safety And Alarm Device Test)中,試列舉跳脫測試 (Trip Test)項目有那些?
最新課程
112年第二次專技 醫事檢驗師 微生物學與臨床微生物學(包括細菌與黴菌)
講師:
Feng Ling Yu
簡介:
112年第二次專技 醫事檢驗師 微生物學與臨床微生物學(包括細菌與黴菌)解析
醫用微生物免疫學
講師:
Feng Ling Yu
簡介:
各級公職醫用微生物免疫學常考題型解析(非選擇題)
工程力學
講師:
林佳瑩
簡介:
●考前補帖《針對國考精選本科目重點筆記》 有別於傳統教科書的編排,將相關聯內容排列在一起,更方便理解...
最新主題筆記
民法 親屬 第 988 條
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民法 親屬
章節:
第 二 章 婚姻 第 二 節 結婚
描述:
結婚有下列情形之一者,無效: 一、不具備第九百八十二條之方式。 二、違反第九百八十三條規定。 三、違反...
民法 親屬 第 988-1 條
課程:
民法 親屬
章節:
第 二 章 婚姻 第 二 節 結婚
描述:
前條第三款但書之情形,前婚姻自後婚姻成立之日起視為消滅。 前婚姻視為消滅之效力,除法律另有規定外,準...
民法 親屬 第 989 條
課程:
民法 親屬
章節:
第 二 章 婚姻 第 二 節 結婚
描述:
結婚違反第九百八十條之規定者,當事人或其法定代理人得向法院請求撤銷之。但當事人已達該條所定年齡或已懷...
最新討論
35. 流川公司販售籃球用品,其 X3 年底之存貨成本為$92,000,估計售價為$94,600,估計銷售成 本$5,000。按照成本與淨變現價值孰低法,流川公司須認列多少備抵存貨跌價損失? (A)$0 (B)$2,400 (C)$2,600 (D)$7,600
41. 瑞源公司 108 年度稅前純益$45,000,所得稅率 25%,利息費用$5,000,請問瑞源公司利息保障倍數為何? (A)8.5 (B)10 (C)5.63 (D)12
44. 某公司 X2 年度每股市價為 160 元,每股盈餘為 20 元,每股帳面價值為 10 元,則該公司的本益比應為: (A)16 (B)20 (C)7.5 (D)8
11 依據現行原住民族教育法第 7 條明定:「中央教育主管機關與中央原住民族主管機關應共同召開原住民族教育政策會,進行下列原住民族教育政策規劃之諮詢」,下列何者不是諮詢項目? (A)原住民族教育體系 (B)原住民族職業訓練計畫 (C)建構原住民族知識體系中長程計畫 (D)原住民族教育發展計畫
2. 小安經常在教室中橫衝直撞碰倒桌椅,下列老師的回應,何者較符合「我訊息」(I-message)的原則? (A) 「我已經說過很多次了喔!再跑你會受傷喔!」 (B) 「你在教室又衝又跑,我擔心你會受傷,請你用走的。」 (C) 「我生氣了喔!你不記得和我的約定嗎?在教室中要怎樣?」 (D) 「你很愛用衝的跑的,我覺得這是不可以的行為,請你用走的。」
4. 每次在美勞區完成作品後,小星都將作品放在展示檯上晾乾、清理桌面,洗完手再把工作服脫下來掛在掛鉤上。小星的行為反映下列何種記憶? (A) 腳本記憶 (B) 語意記憶 (C) 策略記憶 (D) 自傳記憶