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初等/五等/佐級◆行政法大意(包含行政程序法等)

技檢◆鑄造-甲級

高普考/三四等/高員級◆行政法概要(包含行政程序法等)

115年 - 115 高雄市市立國民小學教師聯合甄選_專長類-普通科：國語#140688(20題)

115年 - [無官方正解]115 高雄市市立國民小學教師聯合甄選試題_一般類－普通科目：國語#140687(40題)

115年 - 115 高雄市市立國民小學教師聯合甄選_專長類-普通科：數學#140686(10題)

115年 - 115 高雄市市立國民小學教師聯合甄選試題_專長類普通科目：高雄文明史#140685(20題)

115年 - 115 高雄市市立國民小學教師聯合甄選試題_一般類：高雄文明史#140684(20題)

115年 - 高雄市市立國民小學教師聯合甄選試題_一般類：數學#140683(20題)

115年 - 115 高雄市市立國民小學教師聯合甄選試題_專長類：自然#140682(50題)

115年 - 115 臺北市市立國民中學正式教師聯合甄選試題：特殊教育－身心障礙科#140681(40題)

115年 - 115 臺北市市立國民中學正式教師聯合甄選試題：家政科#140680(40題)

115年 - 115 臺北市市立國民中學正式教師聯合甄選試題：地球科學科#140679(40題)

20. 有關幼兒自然科學教學媒體設計製作或選用的原則，何者     錯誤     ？ (A) 變化的結果要能馬上呈現 (B) 做法簡單 (C) 幼兒自己能觀察學習 (D) 取材單一化 

19. 二歲的彬彬每次數一堆東西總是落東落西的，數目總是和實際數目不同，這是因為他尚未發展何種能力？ (A) 一對一的對應 (B) 分離集合的分類 (C) 因果關係 (D) 部分與全部 

18. 融融老師想利用一些旋律樂器讓幼兒感受旋律之美，她可以選用下列哪些旋律樂器？ A. 鈴鼓 B. 木魚 C. 直笛 D. 鐵琴 E. 沙鈴 F. 串玲 G. 口風琴 (A) ADF (B) ABE (C) CDG (D) BCF 

20.

 19.

18.

統計學

講師：Terry Tung

簡介：國家考試考古題整理

考前60天◆經濟學

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簡介：高普考、初考、三四五等、國營適用！ ✅ 申論題精析完備 + 選擇題全新解析（選擇題暫時無解析，之後會補上...

教育統計

講師：Terry Tung

簡介：國家考試考古題整理

9

描述：9

10

描述：10

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描述：筆記

48. 某國中教師團隊正在為多元文化背景的學生群體設計新課程。校內有不同族群、不同語言背景及不同學習風格的學生。在課程發展過程中，面臨各類學習需求的整合挑戰。從課程設計角度而言，下列哪項做法最能兼顧課程品質與學生適性發展？ (A) 依學生程度分流設計不同版本的課程內容，各自獨立運作 (B) 堅持統一的課程標準與評量方式，確保教育質量一致性 (C) 設計具有彈性的核心課程架構，允許在實施過程中依學生需求調整教學方法與評量 (D) 針對弱勢學生降低課程目標期望值，針對優秀學生提供加深加廣內容

24.下列那種生理現象可解釋受虐後的內化問題？ (A)limbic irritability (B)dopamie irritability (C)norephinephrine irritability (D)HPA irritability

25.受虐兒童通常較易發展出那種依戀型態？ (A)secure attachment (B)avoidant attachment (C)ambivalent attacment (D)disorganized attachment

26.下列何者是兒童期最常見的焦慮症之一？ (A)分離焦慮症 (B)特定場所畏懼症 (C)恐慌症 (D)社交焦慮症

2. 學生剛開始學習新動作，錯誤較多且需要理解動作要領時，通常屬於哪一階段？ (A)認知期 (B)聯結期 (C)自動化期 (D)競技高峰期

3. 在健體領域教學中，設計一個 Web Quest 課程主要由哪六大元素組成？ (A)簡介→任務→過程→資源→評量→結論 (B)觀察→改變→過程→結果→評估→結論 (C)組織→簡介→觀察→改變→過程→結果 (D)任務→過程→資源→簡介→評量→結論