最新資料

(合併到高普考/34等)

(原關務國文,合併到高普考3/4等國文)

軍人&預官◆英文

115年 - 115 臺南市市立國民中學正式教師聯合甄選試題：數學專門科目#141475(40題)

115年 - 115 金門縣國民中學正式教師聯合甄選：教育專業#141474(80題)

115年 - 115 臺南市市立國民中學正式教師聯合甄選試題：體育專門科目#141465(50題)

115年 - 115 臺南市護理人員公開甄選試題#141463(50題)

115年 - 115-2 國立高科實驗高級中等學校_教師甄選初試試題：國小部-普通科(數學)#141401(13題)

115年 - 115-2 國立高科實驗高級中等學校_教師甄選初試試題：國小部-普通科(國語)#141400(3題)

115年 - 115-2 國立高科實驗高級中等學校_教師甄選初試試題：國中部-音樂科#141399(7題)

115年 - 115 臺南市市立國民中學正式教師聯合甄選試題：臺南文史#141375(10題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_南區營運處、職業安全衛生室從業人員甄試_第 8 階-助理工程師-職安管理：職業安全衛生計畫及管理#141374(11題)

115年 - 115-3 國立高科實驗高級中等學校_教師甄選初試試題：國中部-歷史科#141373(17題)

80.下列藥材醋製（醋炒）的目的，何者與其他三者不同？ (A)甘遂(B)大戟(C)芫花(D)五靈脂

79.下列何藥具有消食化積的功效，並可應用於小兒痘疹，遲遲不易出齊者？ (A)山楂(B)麥芽(C)穀芽(D)雞內金

78.有關雷丸之敘述，下列何者最不適宜？ (A)苦，寒；有小毒(B)煎劑不宜與酸性食物同用(C)久服：令人陰痿(D)功專消積殺蟲

過去處理特輔合作的經驗？你後續再遇到會如何處理？

過去處理親師衝突的經驗？你後續再遇到會如何處理？

過去進行系統合作與外部連結的經驗？你後續再遇到會如何處理？

國小數學

講師：超強全服亥牙

簡介：教大家數學的一些線索

國中作文-修辭法

講師：侯安澤

簡介：這一個課程是關於修辭法的介紹

國中作文-作文基本的文體

講師：侯安澤

簡介：這個課程是在介紹作文的各種基本文體

結構功能論

描述：結構功能論

馬克思 共產

描述：共產

杭廷頓 第三波

描述：民主化

2.下列哪種規格不是目前常用的棧板尺寸？ (A) 100cm✖120cm (B) 110cm✖110cm (C) 150cm✖150cm (D) 80cm✖120cm

複選題28.甲、乙二人共同搶劫便利商店，警察獲報趕到現場，剛好撞見甲、乙二人得手財物衝出便利商 店。二人見到警察，各自左右分頭逃跑，警察追上甲，將甲逮捕。後來甲於警詢時供出了乙所在的地方，並表示乙已計畫好要逃亡。警察於是到乙所在的屋子前，發現乙所穿的鞋子放在門 口，認為乙在屋內，於是警察假裝郵差送信按門鈴，乙的妻子來開門，警察於是衝進屋子，看 到乙正拉著行李準備出國，於是加以逮捕，並在乙家中發現犯罪工具。依實務見解，下列敘述何者正確？ (A)警察逮捕甲的行為，是屬於緊急拘提，應即報請檢察官核發拘票 (B)警察逮捕乙的行為，是屬於緊急拘提，應即報請檢察官核發拘票 (C)警察進入乙家的行為，是屬於逕行搜索，未使用搜索票，應即陳報法院核發 (D)因甲之供述，且警察看到乙與甲一起從便利商店跑出來，警察對乙的逮捕發動是合法的 (E)警察逮捕甲、乙後，應當場告知二人被逮捕的原因

複選題29.依最高法院見解，關於「不能犯」之說明，下列敘述何者正確？ (A)又稱「不能未遂」 (B)指已著手於犯罪之實行，但其行為未至侵害法益，且又無危險者 (C)有無侵害法益之危險，應綜合行為時客觀上通常一般人所認識及行為人主觀上特別認識之事實為基礎，再本諸客觀上一般人依其知識、經驗及觀念所公認之因果法則而為判斷 (D)因一時或偶然之原因，致未對法益造成侵害時，即屬不能犯 (E)與一般障礙未遂相同，皆未對法益造成侵害

1.有關 nitrofurantoin 的敘述，下列何者正確？ (A)是急性腎盂腎炎的治療首選之一 (B)oral bioavailability 很差，需要 IV injection (C)對 Proteus mirabilis 效果很好，但＞40% Escherichia coli 對其具抗藥性 (D)禁止用在 G6PD-deficient 新生兒，可能會造成 hemolytic anemia

3.下列那些情況是可以使用經皮神經電刺激（TENS）以達到減緩疼痛之目的？①心臟痛 ②孕婦剖腹產後的傷口 附近疼痛 ③孕婦在孕期中的腹部疼痛 ④腳踝急性扭傷疼痛 ⑤幻肢痛 ⑥經痛(A)①④⑤(B)②③⑤(C)②④⑥(D)②④⑤⑥