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專業科目-邏輯推理、計算機概論、程式設計(含.NET、JavaScript、JQuery)

專業科目-金融常識、洗錢防制法、銀行業防制洗錢及打擊資恐注意事項

專業科目

115年 - 115 台灣聯合大學系統_學士班轉學生考試試題：普通生物學#142698(40題)

115年 - [無官方正解]115 國立清華大學_碩士班入學考試試題_生命科學暨醫學院甲組(生物與醫學科學組)：分子生物學#142697(35題)

115年 - [無官方正解]115 國立清華大學_碩士班考試入試題_生命科學暨醫學院_甲組（生物與醫學科學組）：微生物學#142684(36題)

115年 - [無官方正解]115 國立臺灣大學_轉學生招生考試：普通化學(A)#142644(25題)

115年 - [無官方正解]115 國立清華大學_碩士班考試入試題_生命科學暨醫學院_甲組（生物與醫學科學組）：細胞生物學#142643(39題)

115年 - [無官方正解]115 國立臺灣大學_轉學生招生考試試題：生物化學概論#142642(50題)

115年 - [無官方正解]115 國立臺灣大學_轉學生招生考試試題：普通植物學#142639(50題)

115年 - [無官方正解]115 國立臺灣大學_轉學生招生考試﹕普通生物學(A)#142637(50題)

115年 - 115 台灣聯合大學系統_學士班轉學考試_A3／A6：普通物理#142629(20題)

115年 - [無官方正解]115 國立臺灣大學_轉學生招生考試試題：普通物理學(A)#142625(10題)

50.下列何者屬於最短時間航路(Least time track)？(A)大圈航法(B)氣象導航(C)麥氏航法(D)衛星導航

49.颱風眼區為何種空氣？(A)地面上升之乾暖空氣(B)地面上升之濕暖空氣(C)高空下沉之乾暖空氣(D)高空下沉之濕暖空氣

48.此圖形為何種鋒面？ (A)滯留鋒(B)囚錮鋒(C)冷鋒(D)暖鋒

7. 柴油機關排放白煙的原因為何？試敘述之。

6. 一般管路防蝕的方法有哪些？試敘述之。

5. 請敘述洩壓閥(Relief Valve)與減壓閥(Reducing Valve)之功能。

使用教學

講師：LeoNiN

簡介：很長很長的課程描述

國中數學

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：國中數學

高中國文

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：高中國文

哈格雷夫斯 D. Hargreaves 教師非正式團體規範

描述：教師非正式團體規範

哈格雷夫斯 D. Hargreaves 學校文化

描述：哈格雷夫斯 D. Hargreaves 學校文化分類

語言發展表格版

描述：詳記版

33. 「風來疏竹，風過而竹不留聲；雁度寒潭，雁去而潭不留影；故君子事來而心始現，事去而心隨空。」 （洪自誠《菜根譚》）這段話的涵義與下列何者最接近？ (A) 帝王將相如鏡花水月，虛幻不實 (B) 浪再高也在船底，山再高也在腳底 (C) 快樂取決於自己的心念，所以不要過度執著 (D) 即使再渺小平凡，也可以有偉大的貢獻。

34. 「一燈如花，一室如斗，一蟲如泉，一士如僧，歐陽脩自號六一，我若自號四一，還勝他二贅。但 名號自來是文人的把戲，太上無名，何用名為？我是森林中的一株樹，小溪中的一滴水，原野中的 一棵草，田園中的一根苗，天地間的一個生物，我融溶在整體中，安用名號分別為？」（陳冠學《田 園之秋》）上列文句，其意境與下列何者相同？ (A) 不以物喜，不以己悲 (B) 醉翁之意不在酒，在乎山水之間 (C) 風無雌雄之異，而人有遇不遇之變 (D) 心凝形釋，與萬化冥合。

35 若該工程的進度績效指數 SPI 小於1，則你應判定其進度績效為： (A) 不良。 (B) 普通。 (C) 良好。 (D) 無法判斷。

17 依照原住民族健康法規定，中央教育主管機關應鼓勵各健康照護相關科系之大專校院課程內容，融入原住民族健康事務之文化安全相關課程之教學或學習活動。何者不是該法所稱文化安全的定義？ (A)以原住民族知識體系為主 (B)確保原住民族於健康照護領域中獲得公平、適當之健康服務 (C)使其身分或文化得到適足保障 (D)使健保資源依照原住民族人口分配

80.有關esomeprazole與ketoconazole交互作用之機轉，下列敘述何者正確？(A)螯合反應，減少ketoconazole之吸收(B)胃中pH上升，降低ketoconazole之溶離與吸收(C)促進ketoconazole分解，減少ketoconazole之生體可用率(D)ketoconazole抑制CYP3A5，增強esomeprazole的效果

14 依照原住民族基本法的規定，原住民得在原住民族地區及經中央原住民族主管機關公告之海域，依法從事 下列非營利行為： (A)獵捕野生動物，以傳統文化、祭儀或自用為限 (B)採集野生植物及菌類 (C)採取礦物、土石 (D)利用空中資源