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高考三級◆構造地質與地層學
高考三級◆水文與工程地質學
高考三級◆資源地質與礦床學
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115年 - 115 金門縣國民中學正式教師聯合甄選:教育專業#141474(80題)
115年 - 115 臺南市市立國民中學正式教師聯合甄選試題:體育專門科目#141465(50題)
115年 - 115 臺南市護理人員公開甄選試題#141463(50題)
115年 - 115-2 國立高科實驗高級中等學校_教師甄選初試試題:國小部-普通科(數學)#141401(13題)
115年 - 115-2 國立高科實驗高級中等學校_教師甄選初試試題:國小部-普通科(國語)#141400(3題)
115年 - 115-2 國立高科實驗高級中等學校_教師甄選初試試題:國中部-音樂科#141399(7題)
115年 - 115 臺南市市立國民中學正式教師聯合甄選試題:臺南文史#141375(10題)
115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_南區營運處、職業安全衛生室從業人員甄試_第 8 階-助理工程師-職安管理:職業安全衛生計畫及管理#141374(11題)
115年 - 115-3 國立高科實驗高級中等學校_教師甄選初試試題:國中部-歷史科#141373(17題)
115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司南區營運處、職業安全衛生室從業人員甄試 第 8 階-助理工程師-職安管理:工業安全衛生管理(含應用統計)#141372(4題)
最新試題
15. 專屬經濟區海域之寬度為從測算領海寬度之基線量起,不可超過多少海浬(A)50浬(B)100浬(C)150浬(D)200浬
14. 中華民國船員法中規定,非因執行職務而受傷或患病,超過幾個月,雇用人得停止醫療費之負擔(A)一個月(B)二個月(C)三個月(D)六個月
13. 仲裁結果具有那一種性質(A)終局性(B)不確定性(C)可懷疑性(D)以上皆非
最新申論題
採影音資料審查方式●上傳連結:錄製影片檔上傳至 YouTube (請選擇不公開模式)●影片內容:◎說明下列兩個主題: ①教學設計舉例。②行政經驗表現。③個人心得反思。◎影片總長度以 8 分鐘為限,上傳影片「個人心得反思」部分須拍攝到應考人上半身(腰部以上)。
7. 空氣壓縮機裝卸荷閥 (Unloading Valve) 其目的為何?試敘述之。
6. 試述淨油機與離油機之區別。
最新課程
徐喬-經濟學(資料太多優化中)
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【站僕】摩檸Morning.
王立杰-幼稚教育考試精粹
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【站僕】摩檸Morning.
陳萱-公民
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【站僕】摩檸Morning.
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法緒
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法緒
第7條
課程:
【警鴿】2025警察法規(下):行執法、集遊法、中立法
章節:
公務人員行政中立法
描述:
第7條(從事政治活動之時間限制及例外) ﹝1﹞公務人員不得於上班或勤務時間,從事政黨或其他政治團體之活...
第6條
課程:
【警鴿】2025警察法規(下):行執法、集遊法、中立法
章節:
公務人員行政中立法
描述:
第6條(利用職務之禁止行為) ﹝1﹞公務人員不得利用職務上之權力、機會或方法,使他人加入或不加入政黨或...
最新討論
1.下列何種題型較能評量出學生的高層次認知能力? (A)申論題 (B)選擇題 (C)配對題 (D)是非題
10.作業管制科在資訊設備/媒體報廢後,將處理方式記錄於「資訊設備/媒體報廢處理紀錄單」,資料 保存一年。(A)O(B)X
3.67 歲陳先生,有 type 2 DM,長期血糖控制不佳,左腳趾有一化膿惡臭的傷口,就醫時體溫 38℃,白血球增 多,欲以抗生素治療,下列何者最適當? (A)cephalexin (B)levofloxacin (C)trimethoprim-sulfamethoxazole (D)ceftriaxone+metronidazole
29.有關 clopidogrel 與 ticagrelor 的比較,下列何者正確? (A)ticagrelor 阻斷 ADP 與 receptor 之結合為可逆性,且其代謝不會受到 CYP2C19 基因多形性之影響 (B)clopidogrel 阻斷 ADP 與 receptor 之結合為可逆性,且其代謝不會受到 CYP2C19 基因多形性之影響 (C)ticagrelor 阻斷 ADP 與 receptor 之結合為可逆性,但其代謝會受到 CYP2C19 基因多形性之影響 (D)clopidogrel 阻斷 ADP 與 receptor 之結合為可逆性,但其代謝會受到 CYP2C19 基因多形性之影響
8.有關「一段一段,隨時可以拿起,也隨時可以放下,沒有一定的章法連貫,不知道能不能多懂一點『應無所住』」說明,下列何者最符合作者的用意? (A)沒有一定的章法,除了指《夜航船》一書的特色,也指脫離城市章法的鄉居生活 (B)拿起、放下是隨興所至的閱讀習慣,唯有隨意,才能感同身受書籍蘊含真情實意 (C)作者以不確定的語氣,呈現自然、文學薫陶之中,逐漸養成求知所渴的學習態度 (D)由「應無所住」可知作者不執著於形式、規律,閱讀已化為一種生活哲學的實踐
9.下列哪一句話最能呼應本文作者的想法? (A)當你開始踏上旅途,路就會自己展開 (B)人生在世,若有閒情逸致,處處皆風景 (C)把臉一直向著陽光,這樣就不會見到陰影 (D)對未來的最好準備,就是以積極態度面對現在