最新資料

研究所、轉學考(插大)◆天氣動力一

研究所、轉學考(插大)◆認知與發展心理學

一二等大副◆航海與船舶操縱

115年 - 115 司法特種考試_三等_心理測驗員、心理輔導員：少年事件處理法#143340(4題)

115年 - 115 司法特種考試_三等_心理測驗員、心理輔導員：人類行為與發展#143339(4題)

115年 - 115 司法特種考試_三等_法院書記官、檢察事務官偵查實務組：強制執行法#143338(5題)

115年 - 115 司法、調查特種考試_三等_司法事務官營繕工程事務組、檢察事務官營繕工程組、營繕工程組：營建法規#143337(4題)

115年 - 115 司法特種考試_三等_家事調查官：民法總則與親屬、繼承編#143336(4題)

115年 - 115 司法特種考試_三等_司法事務官財經事務組、檢察事務官財經實務組：銀行實務#143335(7題)

115年 - 115 司法特種考試_三等_法院書記官：行政法與法院組織法#143334(4題)

115年 - 115 司法特種考試_三等_觀護人（選試社會工作概論）、觀護人（選試少年事件處理法）：心理學（包括心理測驗）#143333(5題)

115年 - 115 司法特種考試_三等_司法事務官營繕工程事務組、檢察事務官營繕工程組：結構分析（包括材料力學與結構學）#143332(4題)

115年 - 115 司法特種考試_三等_司法事務官財經事務組、司法事務官營繕工程事務組：民法與刑法#143331(4題)

10. 船用二衝程柴油機的氣缸蓋上，沒有下列那一種附件？(A)進氣閥(B)噴油閥(C)排氣閥(D)起動閥

9. 四衝程柴油機產生動力的衝程為(A)進氣衝程(B)壓縮衝程(C)膨脹衝程(D)排氣衝程

8. 原動機為內燃機之船用柴油發電機多為(A)10極720rpm(B)6極1200rpm(C)4極1800rpm(D)2極3600rpm

7.試述船舶加油前應注意之事項為何？

6.船舶鍋爐依水與火的相互位置可區分為水管鍋爐與火管鍋爐，試說明此兩種鍋爐之差異性。

5.何謂船舶蒸汽管的水錘作用(Water Hammer Action)？如何防止其發生？

國中國文

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：國中國文

使用教學

講師：LeoNiN

簡介：很長很長的課程描述

國中數學

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：國中數學

調查權

課程：憲在要幹嘛：憲法重點整理〈中集〉
章節：立法院

調閱權

課程：憲在要幹嘛：憲法重點整理〈中集〉
章節：立法院

以決議移請總統解嚴權

課程：憲在要幹嘛：憲法重點整理〈中集〉
章節：立法院

11 甲賣給乙一隻狗狗，名喚 S，乙光看甲提供的 S 犬照片就喜歡的不得了，馬上承諾以 10 萬元的價金訂立契約。下列何者錯誤？ (A)若 S 實則在甲、乙訂立契約前已死亡，則甲、乙契約無效 (B)若 S 身上有跳蚤，並傳染給乙的貓咪 B 和乙家的環境，則甲應負加害給付責任 (C)若 S 其實是甲母的狗，僅因甲母出國，暫時寄放於甲處，則乙即使已經把 S 抱回家照顧，乙絕 不可能取得 S 的所有權 (D)若乙向甲主張交付 S，甲得主張同時履行抗辯

9 法人之名譽或信用受侵害時，關於其在法律上之請求，下列敘述何者錯 誤？ (A)法人不得請求非財產上損害賠償，因其無精神上痛苦 (B)法人之名譽或信用遭侵害時，得請求回復名譽之適當處分 (C)法人之名譽或信用遭侵害，若受有對達成其設立目的有重大影響且無法 以金錢量化之損害，得請求相當金額之賠償 (D)法人主張非財產上損害時，應就該重大影響之存在負舉證責任

12. 下列何者為關注氣候變遷可能導致資產錯誤定價及資本配置失衡，進而影響金融 體系穩定性的國際揭露框架？ (A)TNFD； (B)TIFD； (C)TCFD； (D)TAFD

74 德國甲公司向我國乙銀行貸款新臺幣 8,000 萬元，並約定 1 年後全數償還，但 1 年後甲公司未依約還 款，乙銀行遂向我國法院起訴甲公司請求還款。我國法院於本案之法律適用，下列敘述何者錯誤？(A)甲公司與乙銀行於締約後以視訊會議約定以德國法為準據法，我國法院應適用德國法(B)甲公司與乙銀行簽訂之貸款契約書中有以德國法為準據法之約款，依德國法該約款無效，應認為無準據法之約定，而依涉外民事法律適用法第 20 條第 2、3 項擇定準據法(C)甲公司與乙銀行未約定準據法，應推定締約時甲公司之住所地法，即德國法為關係最切之法律，而以之為準據法(D)甲公司與乙銀行於締約時未約定準據法，於第二審訴訟進行中，約定以德國法為準據法，法院即應以德國法為應適用之法律

(一)甲收到假扣押裁定，因籌措擔保金，於經過 40 日後，始提存擔保金而 聲請假扣押執行。甲之聲請是否合法？法院應如何處理？

二、植基於維高斯基的社會文化理論，兒童的認知發展深受社會互動之影響，其中「主體間性」（intersubjectivity）與「鷹架」（scaffolding）是促成有效互動的核心關鍵。試說明這兩者的概念與運作方式，以及兩者之間的關係。（25 分）