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勞動部勞動力發展署 國文

國中會考模擬考◆英文

營業稅申報實務

115年 - 115 高等考試_三級_交通行政：運輸經濟學#141741(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_財稅行政：稅務法規#141740(32題)

115年 - 115 高等考試_三級_司法行政：刑法#141739(27題)

115年 - 115 高等考試_三級_金融保險：經濟學與貨幣銀行學#141738(34題)

115年 - 115 高等考試_三級_金融保險：財務管理與投資學#141737(9題)

115年 - 115 高等考試_三級_財稅法務：行政作用及行政救濟相關法規#141736(3題)

115年 - 115 高等考試_三級_僑務行政（選試英文）、新聞（選試英文）：英文（包括作文、翻譯與應用文）#141735(3題)

115年 - 115 高等考試_三級_僑務行政（選試西班牙文）：西班牙文（包括作文、翻譯與應用文）#141734(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_戶政：人口政策與人口統計#141733(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_各類科（除公職社會工作師、公職獸醫師、公職建築師、公職護理師、公職營養師、公職食品技師、公職藥師外）：國文（作文與測驗）#141732(12題)

複選題40.有關總凱氏氮，下列敘述何者正確？ (A)總凱氏氮包括氨氮及無機氮 (B)總凱氏氮包括氨氮及有機氮 (C)檢測總凱氏氮需經過消化 (D)總凱氏氮包括氨氧、硝酸塩氮及亞硝酸塩氮

複選題39.下列何者為水中氯鹽之檢測方法？ (A)硝酸汞滴定法 (B)硝酸銀滴定法 (C)比色法 (D)塗抹法

複選題38.水中大腸桿菌分析結果之單位為何？ (A) ppb (B) ppm (C) CFU/100mL (D) MPN/100mL

第二題：請說明水質標準檢驗方法中標準品之特性。(每項 2 分)

(二)依【圖一】氮氣(N2)、有機氮(Organic N)、氨氮(NH3-N)、亞硝酸鹽氮(NO2--N)、硝酸鹽氮(NO3--N)的循環關係，請填入其需要的轉換機制名稱(A, B, C, D, E, F)分別為何？

(一)請說明地球氮循環的重要性。

【警鴿】刑法總則(三)

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：帶您深入淺出認識刑法總則

【警鴿】刑法總則(四)

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：帶您深入淺出認識刑法總則

初等/五等/佐級考試英文

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供初等/五等/佐級考試英文

辛涼解表藥

課程：常用中藥
章節：解表藥

利水滲濕藥

課程：常用中藥
章節：利水滲濕藥

止咳平喘藥

課程：常用中藥
章節：化痰、止咳平喘藥

17. 下列哪一種方式最適合用來評估速度測驗的信度？ (A)折半法 (B)複本法 (C)再測法 (D)內部一致性

44關於刑法第19條第1項規定之敘述，下列何者錯誤？(A)行為時因精神障礙，致不能辨識其行為違法者，不罰(B)行為時因心智缺陷，致不能辨識其行為違法者，不罰(C)行為時因精神障礙，致欠缺依其辨識而行為之能力者，不罰(D)行為時因心智缺陷，致欠缺依其辨識而行為之能力者，得減輕其刑

複選題33.關於「限制出境、出海」之期間與延長，下列敘述何者正確？ (A)偵查中檢察官限制不得逾 8 月 (B)偵查中延長第一次不得逾 6 月，第二次不得逾 3 月 (C)偵查中延長以 2 次為限 (D)審判中限制每次不得逾 6 月 (E)犯 10 年以下之罪者，審判中累計不得逾 10 年

5 關於未遂犯之敘述，下列何者錯誤？ (A)已著手於犯罪行為之實行而不遂者，為未遂犯 (B)已著手於犯罪行為之實行，而因己意中止或防止其結果之發生者，減輕或免除其刑 (C)已著手於犯罪行為之實行，結果之不發生，非防止行為所致，而行為人已盡力為防止行為者， 減輕或免除其刑 (D)已著手於犯罪行為之實行，於正犯或共犯中之一人或數人，因己意防止犯罪結果之發生，或結 果之不發生，非防止行為所致，而行為人已盡力為防止行為者，得減輕其刑

6 攤販商甲收到一張客人購買時所付的假鈔 1 千元，其發現後心有未甘，將這張 1 千元假鈔拿去買 衣服。甲應該如何論罪？ (A)無罪 (B)刑法第 196 條第 1 項前段行使偽造貨幣罪 (C)刑法第 196 條第 2 項前段收受後方知偽造貨幣行使罪 (D)刑法第 196 條第 2 項後段收受後方知偽造貨幣交付罪

7 有關刑法第五章之二易刑規定，下列敘述何者錯誤？ (A)得易科罰金而未聲請易科罰金者，得以提供社會勞動 6 小時折算 1 日，易服社會勞動 (B)難收矯正之效或難以維持法秩序，不得易科罰金或易服社會勞動 (C)罰金未完納，又無財產可供強制執行，得逕予易服勞役 (D)受拘役之宣告，即使犯罪動機在公益或道義上顯可宥恕，也不得易以訓誡