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轉學考-英語語言學概論

國營事業◆1.民法 2.民事訴訟法

國營事業◆1.環境科學 2.環境污染防治

115年 - 115 專技高考_會計師：審計學#143683(38題)

115年 - 115 專技高考_不動產估價師：民法物權與不動產法規#143682(4題)

115年 - 115 專技高考_民間之公證人：民法#143681(3題)

115年 - 115 專技高考_民間之公證人：公證法#143680(8題)

115年 - 115 專技高考_植物診療師：植物生理及生理障礙診斷與治療學#143679(80題)

115年 - 115 專技高考_植物診療師：農藥藥理與應用學#143678(80題)

115年 - 115 專技高考_植物診療師：植物栽培管理及土壤與肥料學#143677(80題)

115年 - 115 專技高考_植物診療師：植物蟲害診斷鑑定與防治學#143676(80題)

115年 - 115 專技高考_植物診療師：植物有害生物綜合管理學#143675(80題)

115年 - 115 專技高考_專利師（選試專業英文及生物技術）、專利師（選試專業日文及生物技術）：生物技術#143674(8題)

複選題40.有關總凱氏氮，下列敘述何者正確？ (A)總凱氏氮包括氨氮及無機氮 (B)總凱氏氮包括氨氮及有機氮 (C)檢測總凱氏氮需經過消化 (D)總凱氏氮包括氨氧、硝酸塩氮及亞硝酸塩氮

複選題39.下列何者為水中氯鹽之檢測方法？ (A)硝酸汞滴定法 (B)硝酸銀滴定法 (C)比色法 (D)塗抹法

複選題38.水中大腸桿菌分析結果之單位為何？ (A) ppb (B) ppm (C) CFU/100mL (D) MPN/100mL

第二題：請說明水質標準檢驗方法中標準品之特性。(每項 2 分)

(二)依【圖一】氮氣(N2)、有機氮(Organic N)、氨氮(NH3-N)、亞硝酸鹽氮(NO2--N)、硝酸鹽氮(NO3--N)的循環關係，請填入其需要的轉換機制名稱(A, B, C, D, E, F)分別為何？

(一)請說明地球氮循環的重要性。

統計學

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簡介：國家考試考古題整理

考前60天◆經濟學

講師：Terry Tung

簡介：高普考、初考、三四五等、國營適用！ 申論題精析完備 + 選擇題全新解析 個經＆總經 6 大章節分類(供需、成...

教育統計

講師：Terry Tung

簡介：國家考試考古題整理

漁業與人權行動計畫

描述：針對漁船船員權益及管理各項工作提出 7 大因應策略 建立及落實直接足額給付船員薪 提高境內僱用外籍船員勞...

反恐

描述：「資訊分享環境」（Information Sharing Environment, ISE）有六個部門 以支援執法、國防、情報等六個部門...

新生兒 血液循環

描述：圖示

8. 李斯〈諫逐客書〉：「泰山不讓土壤，故能成其大；河海不擇細流，故能就其深；王者 不卻眾庶，故能明其德。」與下列何者意涵最接近？ (A)千里之行，始於足下 (B)謙以得人，有容乃大 (C)不患人之不己知，患不知人也 (D)臨淵羨魚，不如退而結網

8. 某教師設計探究式課程，讓學生討論與實作，而非直接接 受講述。此作法最符合下列何種哲學觀點？ (A)建構主義 (B)精粹主義 (C)永恆主義 (D)行為主義

9. 一位任教偏鄉國小一年級的導師提到，他上學期在帶領學生的第一個月期間，花費主要心力與時間在直接指導學生於口語表達時，先從限制型語言再延長為精緻型語言。請問這一個教學現象，導師最主要是受到哪一本教育社會學著作的啟發？ (A)《學做工》 (B)《教育、象徵控制與認同》 (C)《教學社會學》 (D)《受壓迫者教育學》

10. 依涂爾幹(Durkheim)功能論觀點，學校教育之核心社會 功能為下列何者？ (A)複製階級不平等以鞏固統治階級之利益 (B)透過共同價值之傳遞促進社會整合 (C)篩選個體進入競爭性勞動市場 (D)揭露主流意識型態之虛假本質

12 甲為派出所警員，一日將其轄區內，依法應保密之秘密證人個人資料拍照後傳送予友人，友人已 讀取該個人資料內容。有關於甲之行為的刑法評價，下列敘述何者錯誤？ (A)甲為刑法上公務員 (B)秘密證人之個人資料與中華民國國防秘密無關， 甲之行為不涉及刑法第 109 條洩露國防秘密罪 (C)甲之行為犯刑法第 132 條洩漏或交付關於中華民國國防以外之秘密罪 (D)甲假借職務上之機會而故意犯洩露秘密罪，依刑法第 134 條規定，加重其刑至二分之一

13 有關刑法第 131 條圖利罪之構成要件，下列何者錯誤？ (A)對於主管或監督之事務 (B)公務員須明知違背法令 (C)直接或間接圖自己或其他私人不法利益 (D)不以獲得利益者為要件