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115年 - 115 海岸巡防特種考試_四等_各科組別:海巡法規概要(包括海岸巡防法、國家安全法、海洋污染防治法、海關緝私條例、中華民國領海及鄰接區法、懲治走私條例、海岸巡防機關器械使用條例、臺灣地區與大陸地區人民關係條例第二章行政與第五章罰則、中華民國專屬經濟海域及大陸礁層法)#143395(27題)

115年 - 115 調查特種考試_三等_調查工作組(選試土耳其文):外國文(土耳其文)#143394(3題)

115年 - 115 司法、海岸巡防特種考試_五等_各類科:公民#143393(35題)

115年 - 115 調查特種考試_三等_化學鑑識組、醫學鑑識組:生物化學#143392(5題)

115年 - 115 調查特種考試_三等_化學鑑識組:儀器分析#143391(11題)

115年 - 115 調查特種考試_三等_營繕工程組:政府採購法#143390(4題)

115年 - 115 海岸巡防特種考試_五等_海洋巡護:航海學大意與輪機學大意#143389(40題)

115年 - 115 海岸巡防特種考試_四等_海洋巡護科輪機組:輪機工程概要(包括推進裝置概要、輔機概要與輪機英文)#143388(9題)

115年 - 115 海岸巡防特種考試_五等_海洋巡護:海巡勤務大意與海巡法規大意(包括海岸巡防法、國家安全法、海洋污染防治法、海關緝私條例、中華民國領海及鄰接區法、懲治走私條例、海岸巡防機關器械使用條例、臺灣地區與大陸地區人民關係條例第二章行政與第五章罰則、中華民國專屬經濟海域及大陸礁層法)#143387(50題)

115年 - 115 司法、調查特種考試_三等_司法事務官法律事務組、法院書記官、檢察事務官偵查實務組、法律實務組:刑事訴訟法#143386(2題)

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2. 請比較「工作記憶 (Working Memory)」與「長期記憶 (Long-term Memory)」在學習歷程中的功能差異,並說明教師可以採取哪些教學策略,以減少工作記憶負荷並促進知識進入長期記憶。

1. 請假設自己是 AI,如果有人問您「當小學老師的條件」,您會如何回答?(請撰寫不少於 300 字之 AI 模擬回應稿)

第一部分:國文【作文 ,共 40 分】 題目說明:       「安身立命」是指居處得以容身,生活有著落,精神上亦有所寄託。在現代社會中 要憑藉知識和能力,有一份穩定的工作,並在心靈上有所依歸,並非難事。但是每個人 出身的環境或成長的機遇,各有不同,並非人人都可以一帆風順,找到安頓身心的避風 港,或在心靈上平穩地面對各種失敗或失落。尤其在面臨情感、學業、事業不如預期的 情況下,內心總是會起伏不定,患得患失。因此,內在心境的安頓與外在價值的確立, 就十分重要了。有人「凡事盡其在我,不計較得失,樂天知命」;有人透過「修身養性、 盡心知命」,來安頓心靈;有人則提倡「順應自然、無為而無不為」,來自在生活。簡言 之,這些都教人建立內在的平衡,即使遭逢困境或失敗也能心安理得,創造生命的永恆 價值。         請以「安身立命」為題,敘述您面對某一次困境或失敗時,內心自我平衡的歷程、 結果與心得。

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19.一患者抱怨背側下胸椎和上腰椎區域肋椎角有壓痛(costovertebral angle tenderness),物理治療師執行肋椎角 扣診(percussion)為陽性反應,則最有可能是下列何問題? (A)腎臟移植術後 (B)腎盂腎炎 (C)心臟病 (D)慢性肺氣腫

42.Eteplirsen 屬 antisense oligonucleotide 類藥物,其結構骨架(backbone)為: (A)  (B) (C) (D)

43.CYP 酵素與下列何種氣體形成的複合物,於波長 450 nm 處有極大吸收? (A)N2 (B)O2 (C)CO2 (D)CO

14 公務人員對於服務機關所為之行政處分,認為違法致損害其權利或利益者,得提起復審,下列何者並非提 起復審之要件? (A)復審之提起應自行政處分達到之次日起 30 日內為之 (B)須附原行政處分書影本 (C)因天災致遲誤復審期間者,得於原因消滅後 10 日內申請回復原狀 (D)復審書應載明復審人之性別

15 某機關科長甲口頭命令其下屬科員乙,製作 1 份內容不實之會議紀錄。乙認為該命令違法,依公務人員保 障法規定,乙應如何應對最為適法? (A)應立即服從,因公務員有絕對服從長官之義務 (B)應堅決拒絕服從,並逕行向政風單位檢舉其長官 (C)應先向其長官甲陳述意見,若甲認為其命令未違法並以書面下達,則乙應服從並得免除責任 (D)應先服從,但私下以書面方式記錄長官之指令以求自保

16 對十職等以上之公務員加以懲戒,應由其所屬機關備文敘明事由,連同證據向下列何者提出? (A)監察院 (B)行政院人事行政總處 (C)公務人員保障暨培訓委員會 (D)懲戒法院