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專技◆民法概要
技檢◆重機械修護-引擎-丙級
技檢◆工業儀器
最新試卷
115年 - 115 專技高考_會計師:稅務法規#143687(40題)
115年 - 115 專技高考_專利師:普通物理與普通化學#143686(50題)
115年 - 115 專技高考_民間之公證人:中華民國憲法#143685(8題)
115年 - 115 專技高考_專利師(選試專業英文及計算機結構)、專利師(選試專業日文及計算機結構):計算機結構#143684(10題)
115年 - 115 專技高考_會計師:審計學#143683(38題)
115年 - 115 專技高考_不動產估價師:民法物權與不動產法規#143682(4題)
115年 - 115 專技高考_民間之公證人:民法#143681(3題)
115年 - 115 專技高考_民間之公證人:公證法#143680(8題)
115年 - 115 專技高考_植物診療師:植物生理及生理障礙診斷與治療學#143679(80題)
115年 - 115 專技高考_植物診療師:農藥藥理與應用學#143678(80題)
最新試題
50. 取引相手への催促状として、良いのは、 (A) 『いろいろとご事情もおありとは存じますが、どうぞ至急ご送金くださいますようお願い申し上げます。』 (B) 『いろいろと大変とは思いますが、どうぞ早いうちにお金を支払ってください。』 (C) 『なにかとあるかと思いますが、こちらも困るので早急に送金願います。』 (D) 『いろいろと不本意なことではありますが、どうか至急お金を払ってくれることをお願い申し上げます。』
49. 取引相手への陳謝状として、良いのは、 (A) 『全力を挙げて直ちにお届けいただくべくお手配中でございます。』 (B) 『全社を挙げていち早く届けてくれよう考慮していただきます。』 (C) 『全力を挙げて早急に解決するようにご手配願います。』 (D) 『全社一丸となって問題解決に努めています。』
48. 新興宗教のいくつかは、宗教と呼べるかどうか、 (A) 今も議論が続いている。 (B) 今も討論を続いている。 (C) 今も談判を続けている。 (D) 今も口論が続いている。
最新申論題
B. 試填下表(10 分)
A. 何謂自發性消費、誘發性消費、與邊際消費傾向?(15 分)
C. 設若金流 B 有 2 兆,金流 C 有 10 兆,金流 D 有 8 兆,金流 E 有 25 兆。R 國的 GDP 有多少(5 分)? 金流 A 有多少(5 分)? R 國的平均消費傾向為多少(5 分)?
最新課程
(測試用)國中數學測試
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tina
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國中教育會考自然科
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【站僕】摩檸Morning.
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國中地球科學 理化 生物
會計學(含中級會計學)
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提供給對學習會計學有興趣的人士(沒有學過的也可以看,從頭教起!),不管是在學、升學(如:四技二專的入...
最新主題筆記
第15條
課程:
【國考助手】2025警察法規(下冊):行政執行法、社會秩序維護法
章節:
行政執行法第二章:公法上金錢給付義務之執行 §11~§26
描述:
第15條(對義務人財產之強制執行)
第16條
課程:
【國考助手】2025警察法規(下冊):行政執行法、社會秩序維護法
章節:
行政執行法第二章:公法上金錢給付義務之執行 §11~§26
描述:
第16條(重複查封之禁止)
第17條
課程:
【國考助手】2025警察法規(下冊):行政執行法、社會秩序維護法
章節:
行政執行法第二章:公法上金錢給付義務之執行 §11~§26
描述:
第17條(得命義務人提供擔保並限制住居之情形)
最新討論
3 常溫常壓下,進行可燃性液體圓形油池火災燃燒實驗時,若燃燒時直徑為 1 公尺,且熱釋率為 1.5 MW,依 Heskested 的火焰高度計算公式,則該火焰大約會有多高?(已知:)(A)1.6 公尺(B)2.2公尺(C)3.2公尺(D)4.2公尺
38 關於最高法院大法庭制度,下列敘述何者錯誤? (A)大法庭係終審法院統一法律見解之機制 (B)大法庭不為本案之終局判決 (C)大法庭裁定亦得宣告法律違憲 (D)大法庭庭員於大法庭評議時,不受原所屬庭之意見所拘束
39 關於民法與土地法二部法律間之關係,下列敘述何者正確? (A)土地法屬於特別法,如民法與土地法針對同一事項都有規範,應優先適用土地法之規定 (B)民法與土地法規定的法律效果如有矛盾,土地法之規定應屬無效 (C)因民法規範的內容比土地法規範的內容更多,民法屬於土地法之特別法 (D)土地法屬於普通法,民法屬於特別法,因為民法是針對民事的特別規範
40 下列何者不屬於現行有效的直接或間接法源? (A)習慣法 (B)行政規則 (C)判例要旨 (D)大法官解釋
43. 某線上教育平台的 AI 助教系統,其系統提示詞(System Prompt)規定 AI 僅能回答課程相關問題,不得提供與課程無關的內容。某學生透過多次追問、情境設計與誘導式提問,使 AI 逐漸偏離原設定,開始回答與課程完全無關的問題。整個過程中,學生僅透過與 AI 的對話內容進行互動,未利用任何外部文件、網頁或第三方內容 夾帶指令。請問此案例最符合下列何種情況? (A)少樣本提示(Few-Shot Prompting); (B)AI 幻覺(Hallucination); (C)資料外洩(Data Leakage); (D)越獄(Jailbreak)