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農業藥劑學研究

捷運◆數學

高等工程力學（包括材料力學）

115年 - 115 高等考試_二級_園藝：花卉學與造園學#145777(9題)

115年 - 115 高等考試_二級_水產技術：水產資源學#145776(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_農業技術：作物育種學#145775(7題)

115年 - 115 高等考試_二級_衛生行政（一般組）：環境衛生學研究（包括職業衛生）#145774(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_食品衛生行政：食品安全與衛生法規研究#145773(5題)

115年 - 115 高等考試_二級_食品衛生行政：食品營養及膳食療養學研究#145772(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_食品衛生行政：食品風險管理研究（包括餐飲及食品工廠管理）#145771(8題)

115年 - 115 高等考試_二級_金融保險：經濟學研究#145770(12題)

115年 - 115 高等考試_二級_漁業行政（一般組）：國際公法與國際關係研究#145769(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_史料編纂：世界近代史研究#145768(4題)

12. 空間坐標系中，已知 A(3,4,5) ，請問下列選項何者正確？ (A) A 點到原點的距離為 5 (B) A 點到 x 軸的距離為√41 (C) A 點到 xy 平面的距離為 7 (D) A 點對 yz 平面的對稱點為 (3, 4, 5)

11. 擲一均勻骰子三次，若每出現一次偶數點得 5 元， 一次奇數點得 1 元，則 所得總額之期望值為多少元？ (A)10 (B)9 (C)8 (D)7

10. 三次函數\( f(x) = 2x^3 - 6x^2 + 6x - 2 \)，則 f(x) 的對稱中心(反曲點)為何？ (A)(0,0) (B)(1,1) (C)(−1,0) (D) (1,0)

(c) Let \( \bar{X}_n = (X_1 + X_2 + \dots + X_n) / n \). Find the moment generating function of \( \bar{X}_n \).

(b) Find the moment generating function of \( X_{i}, i = 1,2,\ldots,n \).

(a) Find the unknown constant \( c \).

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講師：陳耘得

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教學觀點、教師角色與教學法類型

課程：教甄◆教育專業科目｜39章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 18 章 有效教學與基本教學法

描述：學習重點 辨識釋明性、覺知性及效能、人本、建構、批判等教學觀。 掌握教師角色、學者主張、教師專業內涵...

有效教學、教學藝術與專家教師

課程：教甄◆教育專業科目｜39章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 18 章 有效教學與基本教學法

描述：學習重點 掌握 Borich 有效教學五大關鍵行為，能區分講課清晰、多樣化教學、任務取向、引導投入學習、學生...

教學原則

課程：教甄◆教育專業科目｜39章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 18 章 有效教學與基本教學法

描述：學習重點 熟記三組核心配對：類化原則—赫爾巴特、自動原則—福祿貝爾、熟練原則—莫禮生，並能辨識各原則的...

1. 嚴重特殊傳染性肺炎（COVID-19, 新冠肺炎）在我國傳染病分類中，屬於第幾類的法定傳染病？ (A)第一類 (B)第二類 (C)第四類 (D)第五類

98. 下列何者不是法定之保安林種類？(A)自然地景(B)水害防備(C)防雪(D)衛生保健

43. 何者不是沖壓模具中設有沖頭背板的優點 (A)防止模座產生壓痕而凹陷 (B)使沖頭容易安裝 (C)使沖頭沖壓受力時產生均佈負荷 (D)可維持模具之壽命 。

44. 為了提高沖壓工件的平面度，何項因應方法較適當 (A)採活動式脫料板 (B)用隧道式脫料板 (C)加大沖模間隙 (D)加長下料沖頭 。

8 依憲法法庭判決意旨，關於憲法第 19 條規定所定之人民納稅義務，下列敘述何者錯誤？ (A)租稅立法對人民所課予之稅捐債務，原則上應符合量能課稅原則 (B)立法機關如為達成特定社會目的，就稅捐負擔能力相同者，課予不同稅捐負擔，即與憲法保障平等 權之意旨不符 (C)租稅課徵之對象，原則上應以立法機關據以課稅之經濟利益所歸屬之主體為限 (D)對於租稅之客體劃定、稅基計算、評定或稅率設定等事項，立法機關雖具有廣泛形成空間，但租稅 課徵不得根本動搖財產之存續

18.依據中央銀行 2019 年之分類，由平台先進行資金撥貸，並帳載於本身的資產負債表內，而後透過轉讓債權予 投資人或機構投資人之方式，是屬於 P2P 借貸的何種模式？ (A)公證模式 (B)傳統模式 (C)資產負債表模式 (D)應收帳款承購模式