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研究所、轉學考(插大)◆教育概論
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109年 - [無官方正解]109 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_教育學系:教育概論#145582
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1. 有關組織系統的混沌理論,與下列何者與之最有關連?
(A)組織應該有明確的目標
(B)魔鬼可能就藏在細節裡
(C)提升競爭力是組織的要務
(D)人才是組織最重要的資產
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詳解 (共 1 筆)
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B1 · 2026/10/05
#7539534
考試觀念 本題測驗考生對混沌理論(Cha...
(共 987 字,隱藏中)
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相關試題
2. 下列有關教育行政的意義之各項說法,何者有誤? (A)教育行政是以實現行政歷程的完善為目的 (B)教育行政應同時兼顧達成目的的效果與資源投入的效率 (C)教育行政係針對教育人員與事務的管理與領導 (D)教育行政事務是由政府或政府授權機關所負責推展
#4059367
3. 教育行政理論發展到系統途徑時期,其所主張的行政管理論點,下列何者為非? (A)重視整體性及科際性 (B)強調前瞻及未來導向 (C)強調歷程及方法取向 (D)重視反饋及自動調適
#4059368
4. 學校承辦全市性的大型運動會,牽涉到許多工作項目之完成次序的組合與搭配,必須有確切的 流程與時間管理計畫,以及進度追蹤管考以便及時因應,採取必要作為。學校為進行此項大型 運動會的籌備,下列何者是最佳的計畫方法? (A)SWOT 分析法 (B)平衡計分卡 (C)線性規劃法 (D)計畫評核術
#4059369
5. 甲校長剛接掌一所學校後,發現全校學生不及 50 人,卻有高達四種不同種類的音樂性社團在運 作。因學生數過少,常常發生樂團指導教師搶拉學生的現象。由於各個音樂性社團多年來已投 入可觀經費,購置樂器及相關設備,甲校長明知音樂社團過多,卻不敢貿然決定裁減音樂性社 團的數量。據此,甲校長受制於決定條件的障礙可稱之為? (A)全知理性的障礙 (B)客觀理性的障礙 (C)沉澱費用的障礙 (D)法令規章的障礙
#4059370
6. 以往國民中小學義務教育階段,國中小學組織與顧客都無選擇權。又學校依據法令規定,設置 各行政處室,分工職掌各項行政事務。據此,國民中小學是屬於下列何種行政組織? (A)複雜化的公益組織 (B)集權化的公益組織 (C)複雜化的養護組織 (D)集權化的養護組織
#4059371
7. 組織的控制幅度大小必須合宜,才能確切的發揮組織效能與效率。試問下列各項型態組織中, 何者的控制幅度應該最小? (A)部屬職責相似度高、部屬工作所需協調程度高、部屬必須參與規劃的重要性高。 (B)部屬職責相似度低、部屬工作所需協調程度高、部屬必須參與規劃的重要性高。 (C)部屬的職責複雜性高、部屬工作所需協調程度高、部屬必須參與規劃的重要性高。 (D)部屬的職責複雜性低、部屬工作所需協調程度高、部屬必須參與規劃的重要性高。
#4059372
8. 下列有關 ERG 需求層次的激勵理論之敘述,何者正確? (A)是由馬斯洛(H. Maslow)所提出。 (B)三層次的需求依序是:生存需求、關係需求、引導需求。 (C)每一層次需求的滿足愈多,則愈希望能獲得滿足。 (D)較高層次的需求如果受阻,則會轉而追求較低層次需求的滿足。
#4059373
9. 依據我國國民教育法的規定,下列何者為國民教育法所揭櫫的教育目的? (A)養成德智體群美五育均衡發展的健全國民。 (B)培養具備人本情懷、國際視野、科技與人文並重的國民。 (C)具備自發、互動、共好之核心素養的健全國民。 (D)成為適性揚才、終身學習的未來公民。
#4059374
10.依據教育基本法第十條之規定,各縣市政府應成立負責主管教育事務之審議、諮詢、協調及評 鑑等事宜的單位名稱是何者? (A)教育審議委員會 (B)教育諮詢委員會 (C)教育事務公民審議小組 (D)學校教育諮議委員會
#4059375
11.《道德經》云︰「常德不離,復歸於嬰兒」。此句話的意涵屬於哪一個哲學問題的範疇? (A)社會政治哲學 (B)知識論 (C)形上學 (D)以上皆非
#4059376
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