10. 潘老師發現學生在網路上聊天時打著「生快」、「壮死」等簡語,詢問學生這些簡語的意涵後,恍然大悟說自己真是「LKK」,學生卻反問老師「什麼是 LKK」。下列何種概念較能解釋前述現象?
(A)世代交替
(B)世代衝突
(C)世代發展
(D)世代差異
答案:登入後查看
統計: A(1), B(8), C(2), D(83), E(0) #3929650
統計: A(1), B(8), C(2), D(83), E(0) #3929650
詳解 (共 4 筆)
#7431307
答案是 (D) 世代差異。
核心概念解析
這道題目描述的是不同年齡層(世代)之間,因為成長背景與時代科技的轉變,而在語言符號、流行文化或生活經驗上產生了顯著的「隔閡」或「不同」,這在社會學與教育學中稱為「世代差異」(Generation Gap)。
- 老師的流行語:「LKK」是台灣早期的流行網路/生活用語(台語發音:老叩叩,指老人、思想落伍)。
- 學生的流行語:「生快」(生日快樂)、「壮死」(可能為特定社群、動漫或當代網路次文化的縮語簡稱)。
- 兩者都無法理解對方的時代流行語,這種現象正是世代差異的典型表現。
❌選項錯置原因
- ❌ (A) 世代交替:指職位、權力或社會責任由年長一代傳遞、移交給年輕一代的「動態過程」(如:老將退休,新秀接班)。
- ❌ (B) 世代衝突:指不同世代之間因為價值觀、利益或理念不同,進而產生對立、爭執、吵架或敵對狀態(題幹中師生只是互相詢問、反問,氣氛和諧,並未發生衝突)。
- ❌ (C) 世代發展:非社會學或教育學中用來解釋此類語言文化隔閡的標準專有名詞。
1
0