25. 「觸類旁通」,相當於心理學上所稱的以下何者?
(A)水平遷移
(B)垂直遷移
(C)同化原則
(D)投射作用
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統計: A(72), B(3), C(5), D(1), E(0) #3953547
統計: A(72), B(3), C(5), D(1), E(0) #3953547
詳解 (共 3 筆)
#7430835
水平遷移 (Horizontal Transfer): 指的是將已學到的經驗,搬移到與原學習難度、層次、抽象程度相近的新情境中去應用。
其他選項解釋
(B) 垂直遷移 (Vertical Transfer): 指前後兩種學習之間有高低難度或階層性的差別。先前的學習是後面高等學習的「基礎/先備知識」。
例如: 學生必須先學會「九九乘法(低階)」,才能進一步學習「二位數乘法或除法(高階)」。
(C) 同化原則 (Assimilation): 這是皮亞傑 (Piaget) 認知發展論的術語。指個體用既有的認知結構(思維模式)去解釋、吸收新遇到的外在環境刺激。它的重點在於「用舊經驗框住新事物」,而沒有產生學習經驗的彈性「遷移」或擴展。
(D) 投射作用 (Projection): 這是佛洛伊德 (Freud) 精神分析學派的心理防衛機制。指個體將自己內心無法接受的慾望、衝動或缺點,投射(歸咎)到別人身上,認為那是別人的想法(例如:明明是自己討厭某位同事,卻覺得是那位同事在排擠自己)。這屬於人格心理學,與學習的觸類旁通無關。
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