28. 陳老師設計一個「校園水資源調查」的專題,讓學生分組實際測量、訪談與討論,再提出改善建議。課程中學生主動探索問題,教師則扮演引導者。此教學理念最接近: (A) 水性主義 (B) 橫桿主義 (C) 進步主義 (D) 行為主義