5. 《原住民族教育法》於 2019 年修正施行後，將原住民族教育的對象擴大至全體國民，下列教學實務規劃何者較符合此「全民原教」的理念？
(A)依據學校資源與教師專長條件，彈性決定是否進行相關教學
(B)於學校運動會時要求原住民族學生穿著族服，進行表演活動
(C)安排族語學習與文化認同的課程，鼓勵校內原住民學生參加
(D)將原住民族相關議題有計畫地融入學校課程，作為學習內容

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統計： A(1), B(0), C(5), D(83), E(0) #3929920

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#7409413
答案是： (D) 將原住民族相關議題有...
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#7426528
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