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閱讀下文後，回答 4-6 題。
 六年級的國語課，朱老師請學生抄寫黑板上生字延伸的補充詞語，抄完後要直接 考聽寫。小程開始焦躁，舉手向老師反映：「老師，太難了！」老師卻回答：「不會太難， 你加油。」小程勉為其難抄了一會兒，老師看其他同學都抄完了，便叫大家把課本收 起來，準備考聽寫。還未抄完的小程著急地大叫：「老師，我還沒抄完！」老師不理他， 逕自擦掉黑板上的詞語……

6.小程是一個國語文自我效能較低的學生。朱老師該如何提升小程的自我效能？寫出兩項。(4 分)

申論題作答 (共 99 筆)

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iutEdTech科技教育
iutEdTech科技教育
申論題作答 #79662
93 分
93 總分
題意符合度
95分
論證結構
90分
語言表達
95分
1分57秒 總時間 0 人解鎖 2026.06
作答大綱
依據班杜拉自我效能
正文
依據班杜拉自我效能 1.朱老師可安排難度適中的學習任務，讓小程從少量詞語開...
解鎖 102 字
sillye5241
sillye5241
申論題作答 #79370
88 分
88 總分
題意符合度
90分
論證結構
85分
語言表達
90分
12分7秒 總時間 0 人解鎖 2026.06
正文
一、替代經驗：老師可讓小程觀察其他同學在國語文領域的成功經驗，例如優秀的...
解鎖 132 字
小溫
小溫
申論題作答 #78204
62 分
62 總分
題意符合度
65分
論證結構
55分
語言表達
70分
21秒 總時間 1 人解鎖 2026.06
正文
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解鎖 11 字 1 人已解鎖
教檢一次就過
教檢一次就過
申論題作答 #78083
93 分
93 總分
題意符合度
95分
論證結構
92分
語言表達
90分
9分33秒 總時間 0 人解鎖 2026.06
正文
1.下課時間找小程聊聊他在學習方面遇到的困難，聆聽他需要何種幫助。能夠請坐...
解鎖 97 字
教職員
教職員
申論題作答 #77532
89 分
89 總分
題意符合度
92分
論證結構
85分
語言表達
90分
8秒 總時間 0 人解鎖 2026.06
正文
成功的經驗： 提供小短一些比較基礎的練習，再慢慢提升難度，讓他相信他並不...
解鎖 73 字
Lisasa
Lisasa
申論題作答 #75963
92 分
92 總分
題意符合度
95分
論證結構
90分
語言表達
88分
22秒 總時間 1 人解鎖 2026.06
作答大綱
(1) (2)
正文
(1) 言語說服：朱老師可以用正向的言語鼓勵小程，例如：「我相信你一定做得到...
解鎖 88 字 1 人已解鎖
Teresa Chen
Teresa Chen
申論題作答 #73480
92 分
92 總分
題意符合度
95分
論證結構
90分
語言表達
92分
4分48秒 總時間 1 人解鎖 2026.06
正文
1針對小程的程度另外訂定評量標準，讓小程先從簡單或是易達標的內容開始練習...
解鎖 94 字 1 人已解鎖
Liao
Liao
申論題作答 #72682
94 分
94 總分
題意符合度
95分
論證結構
92分
語言表達
95分
9分27秒 總時間 0 人解鎖 2026.06
正文
1. 採取減量與分段步驟，累積成功機會 自我效能最主要的來源是個體的「親身經...
解鎖 255 字
19920929
19920929
申論題作答 #70250
90 分
90 總分
題意符合度
92分
論證結構
90分
語言表達
88分
1分24秒 總時間 0 人解鎖 2026.06
正文
(1)個人直接成功經驗:降低國文考卷難度,設計符合其程度的題目,讓他從中練習而...
解鎖 116 字
Johnny
Johnny
申論題作答 #69080
100 分
100 總分
題意符合度
100分
論證結構
100分
語言表達
100分
3分34秒 總時間 1 人解鎖 2026.06
正文
1.替代學習:觀察到別人成功經驗，給予小程一種「別人可以，我也可以」的自信...
解鎖 84 字 1 人已解鎖

詳解 (共 10 筆)

和菓子
和菓子
詳解 #5400860
2022/03/31

自我效能可透過下列幾種方式來提高（自我效能的來源）：

  1. 親身經歷成功的經驗（知識、技巧、自信）。
  2. 觀察別人成功的啟發（知識、技巧、移植的經驗）。
  3. 受到別人的激勵說服（動機）。
  4. 保持自我身心的健康（心理上的意志力、生理上的持續力）。
出處：https://web.ntnu.edu.tw/~samtseng/present/self_efficacy.html
江怡伽
江怡伽
詳解 #5405231
2022/04/04

624a9c6053898.jpg

Ivan艾文(以上岸，助力大家)
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詳解 #5046339
2021/08/28
自我效能透過簡單講指的是：一個人對於是否...
(共 229 字，隱藏中）
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wachieh
wachieh
詳解 #5459719
2022/05/14
自我效能：指個人具有充分能力能夠達成某事...
(共 214 字，隱藏中）
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教甄高分上榜！阿摩萬歲！
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詳解 #4924953
2021/07/20
最精闢的筆記： 如果要提升...
(共 178 字，隱藏中）
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應屆上岸go go go!
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詳解 #5459919
2022/05/14
1.老師應找出適合小程的學習方法，幫助他...
(共 113 字，隱藏中）
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Daniel
Daniel
詳解 #5030308
2021/08/21
針對提升自我效能的方式，可以提供下列幾個...
(共 155 字，隱藏中）
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李浩銘
李浩銘
詳解 #4932473
2021/07/22
自我效能係指個體本身對於達成目標能力的信...
(共 223 字，隱藏中）
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Yiee
Yiee
詳解 #5848620
2023/06/15

1. 建立楷模：依據班杜拉（Bandura）的社會學習理論，教師透過設立一個典範，使學生觀察模仿學習，進而內化表現。
2. 環境塑造：教師可營造正面、互助、合作的班級氛圍，提升學習者自我效能。
3. 鷹架理論：依據維果斯基的理論，透過教師引導、同儕互助，能有效提升學生學習動機。
4. 適性學習：教師依據不同學生的學習需求，予以合適的學習目標與教材教法，建立自信，提升自我認同。

其他：建立正確歸因

奇奇
奇奇
詳解 #6351422
2025/03/28
自我效能這個概念是由社會認知論學者Bandura 於所提出，自我效能是個人對於是否能夠達成賦予的特定任務的能力的信念。
Bandura提出以下四種自我效能的資訊來源：
  • 過去成就與表現(Performance Accomplishments)
  • 替代的經驗(Vicarious Experience)
  • 言語上的勸說(Verbal Persuasion)
  • 情緒上的激擾(Emotional Arousal)
茲題意，老師可以使用以下兩項方式，提升小程的國語文自我效能: (Chat GPT)

1.提供適當挑戰：老師可透過「分級難度」的學習活動，如先讓小程抄少量詞語，再逐步增加難度，以建立成功經驗。

2.增強正向回饋：老師可適時給予鼓勵，如「你這次寫對了兩個字，進步了！」，強調小程的努力與進步，而非單純強調結果。

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https://pedia.cloud.edu.tw/Entry/WikiContent?title=Bandura%E8%87%AA%E6%88%91%E6%95%88%E8%83%BD%E8%AB%96%28self-efficacy_theory%29&search=Bandura%E8%87%AA%E6%88%91%E6%95%88%E8%83%BD%E8%AB%96%28self-efficacy_theory%29

私人筆記 (共 6 筆)

一定要上岸
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私人筆記 #6551538
2024/12/03
社會學習論創始人班杜拉(Bandura)...
(共 255 字，隱藏中）
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KＵ_ＣＫＹ
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私人筆記 #5209138
2023/06/14
小程是一個國語文自我效能較低的學生。朱老...
(共 90 字，隱藏中）
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113應屆上岸
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私人筆記 #5269185
2023/07/02
非優良詳解僅供參考，若覺得可以希望能按個...

(共 22 字，隱藏中）
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Jenny
Jenny
私人筆記 #6085661
2024/06/12
影響自我效能的因素有四項: 親歷的成敗...
(共 160 字，隱藏中）
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Corner grass
Corner grass
私人筆記 #5944420
2024/05/02
參照成功的經驗:引導小程回憶自己以往在...
(共 91 字，隱藏中）
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王亭黛
王亭黛
私人筆記 #6932256
2025/05/01
1.提供成功經驗：設計小程有能力完成的...
(共 111 字，隱藏中）
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