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教師甄試◆教學演示內容（複試）

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高中技藝◆職場英文

115年 - 115-2 航海人員測驗_二等管輪：船舶主機概要-柴油機#140692(40題)

115年 - 115-2 航海人員測驗_二等管輪：輪機保養與維修概要(包括輪機基本知識)#140691(40題)

115年 - 115-2 航海人員測驗_二等管輪：輪機工程(包括推進裝置、輔機與輪機英文 )概要#140690(40題)

115年 - 115-2 航海人員測驗_二等管輪：輪機管理與安全概要#140689(40題)

115年 - 115 高雄市市立國民小學教師聯合甄選_專長類-普通科：國語#140688(20題)

115年 - [無官方正解]115 高雄市市立國民小學教師聯合甄選試題_一般類－普通科目：國語#140687(40題)

115年 - 115 高雄市市立國民小學教師聯合甄選_專長類-普通科：數學#140686(10題)

115年 - 115 高雄市市立國民小學教師聯合甄選試題_專長類普通科目：高雄文明史#140685(20題)

115年 - 115 高雄市市立國民小學教師聯合甄選試題_一般類：高雄文明史#140684(20題)

115年 - 高雄市市立國民小學教師聯合甄選試題_一般類：數學#140683(20題)

15. 依我國海商法規定若託運人於託運時故意虛報貨物之性質或價值時，運送人對其貨物之毀損或減少的責任為何？ (A)應負賠償責任 (B)不負賠償責任 (C)應負舉證責任 (D)不負舉證責任

14. 私人武裝保全人員之僱用，依我國何法規？ (A)船舶法 (B)引水法 (C)海商法 (D)航業法

13. 熱帶氣旋，根據歷年的統計顯示，發生的頻率以那一地區為高？ (A)東太平洋 (B)西太平洋 (C)南印度洋 (D)大西洋西部

5. 試述擬定的航程計劃時應包含哪幾項工作在計劃項目內。

4. 說明總噸位在二百以上或未滿二百經核准搭載乘客十人以上之新船，有關污水排洩入海之規定。

3. 試述西太平洋颱風之行徑分類。

國中國文

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：國中國文

使用教學

講師：LeoNiN

簡介：很長很長的課程描述

國中數學

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：國中數學

簡茂發(1999)認為教學評量包括三大部分

課程：徐喬-經濟學(資料太多優化中)
章節：Ch3.序列效用分析法

韋伯(Weber)-理想型官僚及科層體制

課程：徐喬-經濟學(資料太多優化中)
章節：Ch3.序列效用分析法

意象訓練

課程：徐喬-經濟學(資料太多優化中)
章節：Ch3.序列效用分析法

2.弱酸性藥物aspirin經口投予，吸收達到穩定平衡時，在以下那一組織中所分布之濃度最低？ (A)血漿（pH值為7.4） (B)腦脊髓液（pH值為7.3） (C)細胞內液（pH值為7.0） (D)乳汁（pH值為6.8）

3. The government of Myanmar has blocked human rights groups and the press from entering the camps to investigate reported human rights _____. (A) aids (B) support (C) abuses (D) approval

4. Having gained access to the network, the hacker took control of the machines through remote access and _____ the hard drive. (A) infiltrated (B) inflamed (C) inflated (D) infuriated

13. 由甲和乙兩股票構成投資組合，甲股票占 40%，乙股票占 60%，甲股票報酬率的變異數為0.3，乙股票報酬率的變異數 0.5，甲和乙股票報酬率的共變數為 0.3，則此投資組合報酬率的變異數為： (A)0.420 (B)0.720 (C)0.372 (D)0.492

23 依行政執行法規定，有關拘提、管收之敘述，下列何者正確？ (A)法院對於原處分機關對義務人的拘提聲請，應於 5 日內裁定；其情況急迫者，應即時裁定 (B)義務人經拘提到場，行政法院法官應即訊問其人有無錯誤，並應命義務人據實報告其財產狀況 或為其他必要調查 (C)有管收必要者，行政執行分署應自拘提時起 24 小時內，聲請地方法院裁定管收之 (D)義務人不服法院關於拘提、管收之裁定者，得於 10 日內提起抗告；其程序準用刑事訴訟法有 關抗告程序之規定

3. 根據認知學習理論，教師在教學後安排課後作業提供學生練習，此做法較能達到下列何種目的？ (A) 透過練習以獲得較佳的考試成績 (B) 增進學生對學習內容的長期記憶 (C) 履行學生在學習上的責任與本分 (D) 有助於家長掌握學生的學習進度