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高考三級◆調劑學與臨床藥學及藥物治療學
高考三級◆行政作用及行政救濟相關法規
高考三級◆資通安全概論
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115年 - 115 警察特種考試_四等_行政警察人員、交通警察人員:警察專業英文#140935(25題)
115年 - 115 移民行政特種考試_三等_移民行政一般組(選試越南文):外國文(越南文兼試移民專業英文)#140934(25題)
115年 - 115 警察特種考試_三等_消防警察人員:消防警察專業英文#140933(22題)
115年 - [無官方正解]115 移民行政特種考試_三等_移民行政一般組(選試韓文):外國文(韓文兼試移民專業英文)#140931(25題)
115年 - 115 一般警察特種考試_二等_刑事警察人員數位鑑識組、刑事警察人員電子監察組:資料庫管理與運用#140930(6題)
115年 - 115 一般警察、移民行政、國家安全情報特種考試_三等_各類別、各類科組、各組別:英文#140929(20題)
115年 - 115 警察特種考試_四等_消防警察人員:消防警察專業英文#140928(25題)
115年 - 115 移民行政特種考試_三等_移民行政一般組(選試西班牙文):外國文(西班牙文兼試移民專業英文)#140927(23題)
115年 - 115 一般警察、移民行政特種考試_四等_消防警察人員、移民行政:法學知識(包括中華民國憲法、法學緒論)#140925(30題)
115年 - 115 國家安全情報特種考試_三等_數理組(選試英文):機率統計#140923(14題)
最新試題
20某校導師發現學生長期缺課,經家訪後得知學生因家庭因素無法穩定到校。導師立即通報相關行政單位,並與輔導教師共同討論後續協助措施。上述教師作法最符合下列哪一項教育法規精神?(A)教師應先確認學生學習成就是否受影響,再決定是否提供後續協助。(B)教師完成通報後,交由行政單位接續處理,避免重複介入。(C)教師應優先要求家長改善家庭狀況,再提供校內支持措施。(D)教師應以學生受教權及最佳利益為優先,並依規定啟動相關支持與協助機制。
19教師於設計探究課程時,先確認學生完成學習後應展現的理解,再據此規劃評量方式及學習活動。上述課程設計理念最符合下列何者?(A)先分析學生的學習需求與課程目標,再整合教學、評量及學習活動的規劃。(B)先確認學生應達成的學習成果,再據以規劃課程內容與學習歷程。(C)先依課程內容規劃教學活動,再透過評量了解學生的學習成效,並適時修正教學。(D)先掌握學生先備經驗與學習表現,再安排適切的教學活動及評量方式。
18依據《十二年國民基本教育課程綱要》,下列有關學習內容與學習表現功能之敘述,何者最適切?(A)學習重點主要由各領域/科目的重要概念、知識、原理原則及情境脈絡組成。(B)核心素養的滾動圓輪意象,三面九項的核心主要是希望培養主動積極的學生。(C)國小及國中「彈性學習課程」,包含跨領域統整性探究課程,社團活動與技藝課程,特殊需求領域課程,以及單一領域補教教學等四類型課程。(D)依學制劃分為三個教育階段。再依各教育階段學生之身心發展狀況,區分為五個學習階段。
最新申論題
5. 依船員法之規定死亡補償之請領順位?
4. 軍艦在海上,對於航行中之船舶有哪些嫌疑行為可認為是「合理根據」,而得有登臨權?試列舉之。
3. 簡述船舶垃圾之定義。
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核醫國考複習
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依據不同生理系統分別介紹各個核醫檢查,以培養國考的作答技巧為主要方向,並搭配臨床實例與影像來加強考生...
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國二上英文課程(八年級)-康軒版
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台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
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提供國二上英文單字口訣記憶課程,了解過去式had、was的用法,老師嚴選測驗題,透過影音+講義+測驗,三環相...
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行政法 解題 司法官律師 法研所
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行政法題目分析 解題
1.5~1.6 考試易混淆的觀念澄清 & 課後練習題解答
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AI初級-科目1-L11101 AI的定義與分類
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AI的定義:從人類智慧到機器智慧
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5. 考試易混淆的觀念澄清 在準備iPAS考試時,有幾個觀念是學員經常混淆的,在此特別加以釐清: 5.1 AI、機...
會計、企管
描述:
會計、企管
最新討論
27.甲公司從原本功能別的部門設計改變為依照產品別來劃分部門,這是屬於何種組織變革? (A)人員變革 (B)結構變革 (C)技術變革 (D)態度變革
28.陳先生因為本身擁有專門知識和技術,而使公司其他人願意接受其建議或指揮。請問陳先生的權力基礎為下列何者? (A)參考權 (B)獎賞權 (C)專家權 (D)法定權
29.平衡計分卡的四大構面不包括下列何者? (A)顧客 (B)經濟景氣 (C)學習與成長 (D)企業內部流程
26 訴訟標的對於數人必須合一確定而應共同起訴,如其中一人或數人拒絕同為原告,下列敘述何者正確? (A)如原告向法院聲請命為追加,法院認為其他人有正當理由拒絕同為原告,法院應以裁定命該未起訴之人 於一定期間內追加為原告 (B)如未共同起訴之人所在不明,於任何情形,法院不得以裁定將該未起訴之人列為原告 (C)如未共同起訴之人並非所在不明,法院命為追加裁定前,應使未起訴之人有陳述意見之機會 (D)未共同起訴之人所在不明,但其於第一次言詞辯論期日前陳明拒絕為原告之理由,法院於任何情形下得 置之不理,繼續對其為本案判決
27 關於民事共同訴訟之敘述,下列何者正確? (A)訴訟標的對於共同訴訟人必須合一確定者,為普通共同訴訟 (B)必須全體共同訴訟人一同起訴者,為類似必要共同訴訟 (C)訴訟標的必須合一確定,無須全體共同訴訟人一同起訴者,如其中一人拒絕同為原告而無正當理由,法 院得依照原告之聲請,以裁定命該未起訴之人於一定期間內追加為原告 (D)訴狀送達後,該訴訟標的對於數人必須合一確定者,原告得追加原非當事人之人為當事人
20.關於捕魚方式的說明,下列何者錯誤? (A)為了能在不同的海岸或海域抓魚,故研發出不同的魚網魚鉤 (B)需要船隻到遠洋以進行海上作業,船隻靠岸的港口應運而生 (C)射魚、鏢魚、釣魚、網魚,是運用不同漁具的現代捕魚技術 (D)臺灣漁業發達,捕魚方式多元,鮪魚、魷魚捕獲量全球前三