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消防實務

(甄試)警大◆道路交通事故處理

研究所、轉學考(插大)、學士後-國文

115年 - [無官方正解]115 國立清華大學_碩士班考試入試題_生命科學暨醫學院_甲組（生物與醫學科學組）：微生物學#142684(36題)

115年 - [無官方正解]115 國立臺灣大學_轉學生招生考試：普通化學(A)#142644(25題)

115年 - [無官方正解]115 國立清華大學_碩士班考試入試題_生命科學暨醫學院_甲組（生物與醫學科學組）：細胞生物學#142643(39題)

115年 - [無官方正解]115 國立臺灣大學_轉學生招生考試試題：生物化學概論#142642(50題)

115年 - [無官方正解]115 國立臺灣大學_轉學生招生考試試題：普通植物學#142639(50題)

115年 - [無官方正解]115 國立臺灣大學_轉學生招生考試﹕普通生物學(A)#142637(50題)

115年 - 115 台灣聯合大學系統_學士班轉學考試_A3／A6：普通物理#142629(20題)

115年 - [無官方正解]115 國立臺灣大學_轉學生招生考試試題：普通物理學(A)#142625(10題)

115年 - 115 中華郵政股份有限公司_職階人員甄試試題_專業職(二)內勤／櫃台業務、護理人員、郵務處理：英文#142620(25題)

115年 - 115 中華郵政股份有限公司_職階人員甄試試題_專業職(二)內勤／櫃台業務、護理人員、郵務處理：國文(含短文寫作)#142619(11題)

50. 一九七三年防止船舶汙染國際公約之一九七八年議定書中，有關防止船舶污染方面，下列何項不是減少油泥和燃料油殘油的控制？ (A)經由油水分離器和過濾系統進行排放 (B)劃定特別區域並且禁止排放 (C)設置油泥艙，用以儲存油泥 (D)配備油水介面探測器

49. 1973年防止船舶污染國際公約，對具有海上環境特殊保護意義的「特別區域」，加強 制定絕對禁止排放油類的新條款。該特別區域包括哪些區域？ (A)地中海、北海、紅海 、波羅的海以及波斯灣地區海域等 (B)地中海、黑海、紅海、白令海以及波斯灣地區海域等 (C)地中海、黑海、紅海、波羅的海以及波斯灣地區海域等 (D)地中海、黃海、紅 海、波羅的海以及波斯灣地區海域等

48. 目前船上所使用的核定型油水分離器，主要採用下列那幾種的分離法的原理設計而成之機型？ (A)機械分離法、氣泡分離 (B)機械分離法、靜置分離法(C)靜置分離法以及過濾器分離法 (D)機械分離法、離心分離法以及過濾器分離法

10. Passive Component

9. Exhaust Gas

8. Gas

國小數學

講師：超強全服亥牙

簡介：教大家數學的一些線索

國中作文-修辭法

講師：侯安澤

簡介：這一個課程是關於修辭法的介紹

國中作文-作文基本的文體

講師：侯安澤

簡介：這個課程是在介紹作文的各種基本文體

倫理學

描述：倫理學

Sweller 認知負荷理論

描述：Sweller 認知負荷理論

記憶整理～

描述：常常搞錯記憶的各種名詞，所以這邊整理了各種記憶相關名詞，並整理串連。

4.請問in vivo暴露療法是指： (A)先訓練個案產生心像的能力，然後進行想像暴露療法 (B)先讓個案觀看害怕情境的影片畫面，然後再進行想像暴露療法 (C)在真實生活情境中進行暴露療法 (D)在虛擬實境（VR）的模擬情境中進行暴露療法

5.下列那一類焦慮症患者在進行暴露相關療法時不宜施作肌肉放鬆訓練？ (A)恐慌症（panic disorder） (B)血液恐懼症（blood phobia） (C)動物恐懼症（animal phobia） (D)社交焦慮症（social anxiety disorder）

32. 《荀子．大略》：「流丸止於甌臾，流言止於知者。」句中「甌臾」是比喻何者？ (A)家中的瓶瓶罐罐 (B)低窪不平的地面 (C)屋頂上的飛簷雕刻 (D)高低起伏的水面

45 我國地方政府最主要稅收的性質屬於下列何者？ (A)所得稅 (B)財產稅 (C)營業稅 (D)人頭稅

7 警員甲為警勤區警員，在其警勤區有一位中高再犯的性侵害加害人乙，有關乙的查訪，下列何者正確？ (A)甲對乙實施的查訪次數，每月至少 1 次 (B)若乙有特殊緊急狀態事由，而未能事前申請延後報到時，應於指定期日翌日起 7 日內，檢附證 明資料送管轄警察局(分局)審核 (C)若乙未在指定期日接受查訪，應在屆期日起 3 個工作日內，函請縣市主管機關函送地方檢察署偵辦 (D)若乙未依規定接受查訪，管轄警察分局應通報行方不明，並檢齊相關資料移送偵查隊偵辦

71.一位 48 歲女性，主訴頭暈，尤其在快速轉頭或變換姿勢時更為明顯，理學檢查結果初步判斷為右側水平半規 管良性陣發型姿勢性眩暈，下列那一項介入策略最無法改善症狀？ (A)Brandt-Daroff 運動(Brandt-Daroff exercises) (B)注視穩定訓練(gaze stabilization exercises) (C)耳石復位術(canalith repositioning maneuver) (D)前庭習慣化訓練(vestibular habituation exercises)