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115年 - 115 高等考試_二級_資訊處理：軟體專案管理研究#145845(11題)

115年 - 115 高等考試_二級_資訊處理：高等資料庫設計#145844(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_電力工程：控制系統#145843(10題)

115年 - 115 高等考試_二級_土木工程：土壤力學（包括基礎工程）#145842(12題)

115年 - 115 高等考試_二級_電力工程：電力電子#145841(20題)

115年 - 115 高等考試_二級_生物多樣性：生物統計學研究#145840(14題)

115年 - 115 高等考試_二級_衛生技術：生物化學#145839(12題)

115年 - 115 高等考試_二級_土木工程：高等鋼筋混凝土學與設計#145838(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_水利工程：高等流體力學#145837(10題)

115年 - 115 高等考試_二級_土木工程：高等工程力學（包括材料力學）#145836(8題)

50. 哪種動物主要以後腸發酵為主？(A)豬 (B)雞 (C)馬 (D)牛。

49. 反芻動物中具有粉碎食物功能之消化器官為？(A)瘤胃 (B)蜂巢胃 (C)皺胃 (D)重瓣胃。

48. 運輸飲食而來的營養分之血管為？(A)肝靜脈 (B)肝動脈 (C)肝門靜脈 (D)冠狀動脈。

2. 請討論群體決策的優缺點(相較於個人決策)，並舉出可用以克服群體決策缺點的方法。(25%)

三、 申論題1. 請討論依「功能」、「產品」、「地區」三種方式劃分企業部門的適用時機或優缺點。(25%)

3. 請簡述「控制」的步驟或程序。(10%)

【警鴿】2025警察法規 考前30天衝刺

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：【部分條文使用心智圖幫助記憶】 【這是精華中的精華了】 【口訣會非常精簡！】 閱讀本課程前，請先參考...

藥理學_歷屆國考題整理 (藥學系)

講師：小笨蛋

簡介：題目來源：107-1~115-2專技高考-藥理學與藥物化學 (藥學系) *如發現課程有任何錯誤，請利用以下表單進行回...

考衝班-國中會考作文6級分高分寫作班，終極4考猜！

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供國中會考作文寫作六級分的高分秘訣，以及寫作模板。 #國中會考

義務論、效益論與倫理比較

課程：教師檢定國民小學「教育理念與實務」：依考點系統整理，單元重點搭配試題練習
章節：第 8 章 倫理理論與美感價值

描述：學習重點 掌握動機論看行為的內在動機，結果論看行為造成的後果，並能說明兩者在道德教育上的不同。 理解...

德行倫理與道德教育取向

課程：教師檢定國民小學「教育理念與實務」：依考點系統整理，單元重點搭配試題練習
章節：第 8 章 倫理理論與美感價值

描述：學習重點 掌握德行倫理學（德行論，virtue ethics）的核心：關心「應成為什麼樣的人」，重視品格、德性與...

關懷倫理與諾丁絲道德教育

課程：教師檢定國民小學「教育理念與實務」：依考點系統整理，單元重點搭配試題練習
章節：第 8 章 倫理理論與美感價值

描述：學習重點 掌握女性主義關懷取向：重視具體的人際關係、情感與同理，理解他人的感受和經驗，並以行動回應需...

39.李老師在上國文課的「岳陽樓記」時，播放有關岳陽樓的照片。請問，李老師的這項做法屬於下列哪一種教學環節？ (A)自學輔導 (B)引起動機 (C)揭示目標 (D)創造思考

49 對於同一國家賠償事件，數機關均應負損害賠償責任時，下列敘述何者錯誤？ (A)被請求之賠償義務機關，應以書面通知未被請求之賠償義務機關參加協議 (B)未被請求之賠償義務機關未參加協議者，應自行與請求權人進行協議 (C)請求權人得對賠償義務機關中之一機關，或數機關，或其全體同時或先後，請求全部或一部之損害賠償 (D)請求權人如同時或先後向賠償義務機關請求全部或一部之賠償時，應載明其已向其他賠償義務機關請求賠償之金額或申請回復原狀之內容

50 下列何者非屬國家賠償法上所定之「公共設施」？ (A)臺北市凱達格蘭大道 (B)出租給私人企業經營之公有設施 (C)私人所有之既成道路 (D)公立學校之校舍

16.前肋間動脈(anterior intercostal artery)主要是下列何者的分支？ (A)椎動脈(vertebral artery) (B)胸內動脈(internal thoracic artery) (C)胸主動脈(thoracic aorta) (D)支氣管動脈(bronchial artery)

23.某醫院最近膳食成本突然暴增，品保人員在收集資料後將各項問題依影響程度找出最關鍵的原因並 加以改善膳食成本。品保人員使用的品質管制方法中，下列何者不適用？(A)檢核表（check sheet）(B)層別法（control chart）(C)柏拉圖（Pareto diagram）(D)不良率管制圖（p-chart）

33. 要解決風險值衡量時樣本不足問題時，可採用何種方法來改善？ (A)歷史模擬法 (B)拔靴複製法 (C)變異數共變異數法 (D)蒙地卡羅模擬法