1. 王老師發現有些學生對閱讀教材興趣不高,但非常喜歡參與平板探究活動。因此王教師規定學生完成閱讀與摘要後,才能進行平板探究任務。王老師最主要運用了下列事項原則?
(A) 老祖母原則
(B) 行為塑造原則
(C) 負增強原則
(D) 消弱原則
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統計: A(27), B(2), C(0), D(0), E(0) #3950945
統計: A(27), B(2), C(0), D(0), E(0) #3950945
詳解 (共 2 筆)
#7441003
老祖母原則在心理學上叫做「普氏原則」,概念是用學生「很想做的高頻行為」(例如玩平板探究)來當作獎勵,藉此去推動、增強他們「不感興趣的低頻行為」(例如閱讀與摘要)。這就像長輩平常說的「寫完作業,才可以玩手機」。
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