30. 當學生學會某類行為中的部分工作後，若面對該類行為中其他未曾直接教導但屬於同一類型的工作皆能做出正確反應時，則表示學生已學會下列何種行為？
(A)通例行為
(B)刺激辨別行為
(C)中介刺激控制行為
(D)維持行為

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統計： A(65), B(21), C(14), D(8), E(0) #3926839

詳解 (共 2 筆)

#7408633

當學生學會某類行為中的部分工作後，能夠對同一類型的其他未曾直接教導的工作做出正確反應，這表示學生已學會：(A) 通例行為

  • 通例行為指的是學生在學習某一特定技能後，能夠將該技能應用到類似的情境或任務中，即使這些情境或任務未曾直接教導。這種行為顯示出學生對學習內容的理解和應用能力。

其他選項的解釋：

  • (B) 刺激辨別行為：指的是學生能夠辨別不同刺激之間的差異，但不一定涉及將學習應用於新的情境。
  • (C) 中介刺激控制行為：這是指在學習過程中，某些中介刺激影響了行為的表現，與通例行為不同。
  • (D) 維持行為：指的是學生在學習後能夠持續表現該行為，但不強調將學習應用於新的情境。

因此，正確答案是 (A) 通例行為。

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#7416598
✅ 正確答案：(A) 通例行為 ? ...
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