題組內容
閱讀下文後,回答 13-14 題。
教師在黑板上提供三個圖形並說明:

教師請學童比較三個形體的表面積大小,某學童回答:ㄅ > ㄆ > ㄇ。
14.在不計算出表面積的實際數字下,請舉出一項教學策略,協助學童正確解答。【3 分】
申論題作答 (共 28 筆)
依時間顯示最近 10 筆,還有 18 則可到正式頁面查看。
教職員
申論題作答 #86693
81 分
81
總分
1分53秒 總時間
0 人解鎖
2026.06
正文
可以讓學童想像將凹進去的那塊小正方形向外推出,就形成原本的大正方形,每個...
Rui
申論題作答 #83269
84 分
84
總分
4分6秒 總時間
1 人解鎖
2026.06
正文
利用實際的立方體,幫助學生以「視覺」的方式直觀觀察。 教師可將挖洞的部分...
白昭
申論題作答 #82388
66 分
66
總分
7分32秒 總時間
0 人解鎖
2026.06
正文
抽象:使用推移的方式,將ㄆ圖和ㄇ圖凹進去的三個面塗上不同顏色,引導學生將...
劉思賢
申論題作答 #78694
97 分
97
總分
2分31秒 總時間
3 人解鎖
2026.06
正文
可以用塑膠袋或牛奶盒示範給學生看,即使物體凹進去,但表面並無因此增加或減...
Hello
申論題作答 #77332
73 分
73
總分
3分2秒 總時間
0 人解鎖
2026.06
正文
定義表面積為接觸到空氣的地方,以拼圖的概念把空位補回去
jaytheeducator
申論題作答 #75567
56 分
56
總分
3分5秒 總時間
0 人解鎖
2026.06
正文
教師告訴學生表面積的概念為需要計算到每個露出來的面。可以引導學生觀察哪一...
Grace Pao
申論題作答 #67093
77 分
77
總分
42秒 總時間
2 人解鎖
2026.06
正文
向學童說明表面積不是只算凸出來的部分,凹進去的面也都要計算。且可將凹進去...
achuu
申論題作答 #66887
59 分
59
總分
2分9秒 總時間
0 人解鎖
2026.06
作答大綱
可使用三張邊長10公分的卡片做平移的動作,將缺口補起來,稍後往內凹移置缺口...
正文
可使用三張邊長10公分的卡片做平移的動作,將缺口補起來,稍後往內凹移置缺口...
羊
申論題作答 #66236
60 分
60
總分
3分7秒 總時間
0 人解鎖
2026.06
正文
Step1.觀察ㄆ、ㄇ圖多出了幾個面 Step2.引導學生發想表面增加了,表面積會變...
國民黨不倒,台灣不會好
申論題作答 #59903
49 分
49
總分
6分33秒 總時間
0 人解鎖
2026.05
正文
運用平移或補位的方式進行教學,教室可以製作可移動表面積的三種圖立方體,且...
詳解 (共 10 筆)
Chen Chen
詳解 #4921788

Gh Ost Dia
詳解 #5258644
拿出我們的積木,請將27個小正方形積木堆...
(共 154 字,隱藏中)
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巧克力華爾滋
詳解 #4996028
可以想像成表面積是貼紙的概念,把挖掉的表...
(共 72 字,隱藏中)
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帥哥王子
詳解 #4923830
1. 發給學童6種顏色積木片,相同面的顏...
(共 123 字,隱藏中)
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辰小星星
詳解 #5481951
告訴學生,把可以把面積用推的,可以得出表...
(共 30 字,隱藏中)
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蠶食
詳解 #5302630
用實際物品做挖空動作,並問他總面數為何@...
(共 51 字,隱藏中)
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Chen Chen
詳解 #4923557
黃若婷
詳解 #5417393
以教具的方式,讓學生理解位移的概念
(共 19 字,隱藏中)
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EATING(112桃園小教)
詳解 #5400558
澄清體積與表面積的概念差異,再利用實體物...
(共 38 字,隱藏中)
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應屆上岸go go go!
詳解 #5464606
再次釐清表面積的定義,讓他們知道所有看見的面都要算進表面積。