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二技統測◆藥學類◆(二)藥劑學

驾驶员考试—《科目一》

导游资格考试—《导游基础知识》

115年 - 115-2 航海人員測驗_二等管輪：船舶主機概要-柴油機#140692(40題)

115年 - 115-2 航海人員測驗_二等管輪：輪機保養與維修概要(包括輪機基本知識)#140691(40題)

115年 - 115-2 航海人員測驗_二等管輪：輪機工程(包括推進裝置、輔機與輪機英文 )概要#140690(40題)

115年 - 115-2 航海人員測驗_二等管輪：輪機管理與安全概要#140689(40題)

115年 - 115 高雄市市立國民小學教師聯合甄選_專長類-普通科：國語#140688(20題)

115年 - [無官方正解]115 高雄市市立國民小學教師聯合甄選試題_一般類－普通科目：國語#140687(40題)

115年 - 115 高雄市市立國民小學教師聯合甄選_專長類-普通科：數學#140686(10題)

115年 - 115 高雄市市立國民小學教師聯合甄選試題_專長類普通科目：高雄文明史#140685(20題)

115年 - 115 高雄市市立國民小學教師聯合甄選試題_一般類：高雄文明史#140684(20題)

115年 - 高雄市市立國民小學教師聯合甄選試題_一般類：數學#140683(20題)

10. 當船舶在航行中，發現將進入霧區，或已在霧區中，請問應立即採取何種措施？ (A)將 船速改為適當緩速 (B)派人值班瞭望 (C)每隔二分鐘發霧號一次、嗚笛或打鐘 (D)以上 皆是

9. 電器裝備在具有可燃液體、氣體中燃燒，要用不導電之滅火劑來破壞燃燒鏈，請問指 下列何者？ (A)水霧 (B)化學乾粉 (C)泡沫 (D)以上皆非

8. 請問下列何者是不能用水沖淡，與水相遇時，能飛濺四方的化學藥品？ (A)氯酸鈉 (B)鎂粉 (C)硫酸 (D)鉛粉

7. 請問在海上人命安全國際公約(SOLAS)中，對機艙之固定壓力噴水滅火系統之規定為何？

6. 請問在海上人命安全國際公約(SOLAS)中，對機艙之固定低脹力泡沫滅火系統之規定為何？

5. 試述急救的原則中，在搬運受傷人員時，頭部應該放置在擔架的什麼位置？為什麼？

藥師一階國考 生藥學考題 分章節國考歷屆試題

講師：菜餅

簡介：分章節的生藥練習題，藥學系準備藥師國考一階之試題。

藥師一階國考 藥物分析 分章節國考歷屆試題

講師：菜餅

簡介：分章節的藥物分析練習題，藥學系準備藥師國考一階之試題。

【警鴿心智圖】刑法分則-財產法益（一）

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：本課程以清晰的心智圖呈現複雜的法律概念，幫助你快速掌握核心要點！無論你是法律系學生、司法考試備考生，...

民法 編債 第 462 條

課程：民法 編債
章節：第 二 章 各種之債 第 五 節 租賃

描述：耕作地之租賃，附有農具，牲畜或其他附屬物者，當事人應於訂約時，評定其價值，並繕具清單，由雙方簽名，各...

民法 編債 第 463 條

課程：民法 編債
章節：第 二 章 各種之債 第 五 節 租賃

描述：耕作地之承租人依清單所受領之附屬物，應於租賃關係終止時，返還於出租人；如不能返還者，應賠償其依清單所...

民法 編債 第 463-1 條

課程：民法 編債
章節：第 二 章 各種之債 第 五 節 租賃

描述：本節規定，於權利之租賃準用之。

27 從認知行為的理論角度，下列何者直接增強（reinforce）神經性厭食症（anorexia nervosa）者不吃東西的 行為？ (A)怕胖的焦慮 (B)對性的需求 (C)得到家人對健康的關注 (D)對時間控制的渴望

41.有關磷脂質（phospholipids）的敘述，下列何者正確？ (A)一個磷脂質分子含有三個脂肪酸 (B)磷脂質的一端為親水性，另一端為親油性 (C)磷脂質溶於水時，會解離成游離狀的脂肪酸 (D)膽固醇是一種磷脂質

6.有關人工耳蝸進行電流圖（mapping）調整之敘述，下列何者正確？ (A)調整設定出適當的電流動態範圍 (B)設定於植入體的語音處理器電流控制 (C)設定最大電流（M-level）可避免導致殘存聽力受損 (D)耳蝸底部電極是專為處理低頻率的聲音

32 行政院設立處理臺灣地區與大陸地區人民往來有關事務之機構，該機構設立時政府捐助財產之規定為何？ (A)政府捐助財產總額不得逾三分之一 (B)政府捐助財產總額逾三分之一 (C)政府捐助財產總額不得逾二分之一 (D)政府捐助財產總額逾二分之一

8. 一項公共支出計畫雇用原處於失業狀態下的勞動力,計算勞動的機會成本應以下列何者較為適當? (A) 勞動市場上的工資率 (B) 勞動的機會成本為零 (C) 失業者對休閒的評價 (D) 不須考慮勞動提供者的機會成本

38.依據現行規定，身心障礙學生就讀普通班時，若學校認為有減少該班級學生 人數之必要，較適當的處理方式為何？ (A)由導師自行決定減少班級人數 (B)由家長提出申請後，學校即可直接減少班級人數 (C)學校報主管機關提特殊教育學生鑑定及就學輔導會評估後辦理 (D)只要學生持有身心障礙證明，即應固定減少該班級人數三人 9