42. 教師在設計評量規準(rubrics)時，下列哪一項作法較不適切？
(A)評量向度應與學習目標相互對應
(B)表現描述宜具體明確，以提升評分一致性
(C)評量等級應愈細愈好，以提高評量精確度
(D)教師可視需要邀請學生共同參與規準討論

答案：登入後查看
統計： A(6), B(10), C(400), D(69), E(0) #3927426

詳解 (共 3 筆)

Jerry

B2 · 2026/06/17

#7410727

正確答案：(C) 評量等級應愈細愈好，...

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kk

B1 · 2026/06/15

#7407704

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已過教檢（邀請碼231227

B3 · 2026/06/29

#7424315

(A) 評量向度應與學...

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