3. 進步主義(progressivism)教育思想的興起，乃是對傳 統主義(traditionalism)的一種反動，從課程、教學到 管理與願景，都提出了不同的觀點。下列關於傳統主 義的敘述，何者正確？
(A)傳統主義認為人性本惡，若無權威規則引導，難敵 負面同儕壓力
(B)傳統主義以教師為中心，不重視課程的內容，故忽 視學生的學習
(C)傳統主義強調灌輸，並在記憶力最好的階段進行， 理解並不重要
(D)傳統主義只仰賴體罰維護秩序，並不考慮其他手段， 如留校察看

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統計： A(199), B(94), C(156), D(12), E(0) #3927387

詳解 (共 6 筆)

#7407499
(A) 正確（官方標準答案）：在傳統主...
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#7410684

正確答案：(A)

? 傳統主義（Traditionalism）教育重點

傳統主義教育強調：

  • 教師中心

  • 知識傳遞（灌輸式教學）

  • 規範與紀律

  • 權威管理

  • 重視基礎知識與學科內容

? 選項分析

(A) ✔ 正確

人性較易受負面影響，需要權威與規則引導
→ 符合傳統主義對：

  • 紀律

  • 權威

  • 規範控制
    的基本假設

(B) ❌

說「不重視課程內容」錯誤
→ 傳統主義非常重視內容與學科知識

(C) ❌

說「理解不重要」過度絕對
→ 傳統主義偏重記憶，但不代表完全否定理解

(D) ❌

說「只仰賴體罰」錯誤
→ 傳統主義重紀律，但不等於只用體罰

✅ 結論

✔ 正確答案：(A)

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#7407917
(A) 傳統主義認為人性本惡，若無權威規則引導，難敵負面同儕壓力：正確。傳統教育思想（如精粹主義、永恆主義等傳統主義傾向）在人性論上多帶有「性惡論」或「原罪論」的色彩，認為兒童缺乏理性與自制力。因此，學校必須建立嚴格的紀律與權威規則來加以引導、約束，否則學生容易受到外界（如同儕）的負面影響而墮落。
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(B) 傳統主義以教師為中心，不重視課程的內容，故忽視學生的學習：錯誤。傳統主義以教師為中心是事實，但它極度重視課程內容（強調人類文明的「基本學科」、「經典著作」與精粹知識），只是在教學上較缺乏從學生的興趣和經驗出發。
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(C) 傳統主義強調灌輸，並在記憶力最好的階段進行，理解並不重要：錯誤。雖然傳統主義強調熟記與背誦（精熟學習），但最終目的仍是為了達到更深層的理性和智慧發展，並非認為理解不重要。
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(D) 傳統主義只仰賴體罰維護秩序，並不考慮其他手段，如留校察看：錯誤。選項敘述過於絕對（使用了「只仰賴」）。傳統主義為了維持秩序會運用多種權威管理手段，體罰僅是其中一種，其他如警告、扣分、留校察看等規訓手段也都在其考慮與使用範圍內。
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#7409474
? (A) 選項為何正確？ 在教育思想...
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#7424258
(A) 傳統主義認為人性本惡，若無權...
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#7424586
要理解 (A) 的合理性，必須回到西方...
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