21. 下列有關正向行為支持與行為功能介入敘述，何者為非？
(A)行為功能為「社會中介獲取」可分成獲得注意力和獲得實際 物品。
(B)功能評量三大類型為間接、描述(直接)及功能分析。
(C)接受特殊教育服務的學生，其IEP 皆須撰寫行為功能介入 方案。
(D)常聽到的ABC 觀察記錄是屬於描述的功能評量。

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統計： A(31), B(5), C(48), D(28), E(0) #3926830

詳解 (共 2 筆)

#7408494

(C) 接受特殊教育服務的學生，其IEP 皆須撰寫行為功能介入方案。

  • 此敘述是錯誤的。並非所有接受特殊教育服務的學生的IEP都必須包含行為功能介入方案，只有在有需要的情況下才會撰寫。
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#7416564
✅ 正確答案：(C) ? 題目問「何...
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